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20xx年畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初三初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)-文庫吧

2025-08-04 21:28 本頁面


【正文】 的感謝!齊聲說:“老師,謝謝您!”今天,面臨中考,我們希望你們調(diào)好生物鐘,養(yǎng)好身體,蓄足精神,十足的信心和實(shí)力,放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力,我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)傳來!今天,在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺!在此,我代表九年級一班全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九(1)73位同學(xué)表示衷心的祝賀!向所帶九(1)班的全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)九(1)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初三篇四光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年,彈指一揮間。自從__年的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到__區(qū)__中學(xué),我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中,留下了一串串深深淺淺的足印。三年一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,小小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。在校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅。一堂堂課上,老師的講解誘導(dǎo)出你們思維的火花。一張張?jiān)嚲砩?,你們伏案譜寫出智慧的結(jié)晶。操場上,你們留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。辦公室里,你們留下輕輕的身影。這一切,我們老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,這都記錄著你們的成長。這三年美好的時(shí)光是我們陪你們一起度過,是我們陪你們一起成長?;貞浫甑膶W(xué)校生活,同學(xué)們的活潑可愛,老師的風(fēng)趣幽默。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),老師的辛勤耕耘。同學(xué)們的調(diào)皮搗蛋,老師的批評指責(zé),編織了一幅幅美麗的畫卷?;厥兹甑膶W(xué)校生活,令人回味無窮。昨天已成為過去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。同學(xué)們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠,里面包藏的厚愛需你們靜心品味。也許蒼白但樸實(shí),老師所言你們用心聆聽啊!俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師情。我們引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門。我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧,讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業(yè)了,你們將進(jìn)入新的人生道之路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神,這是我們的希冀。當(dāng)你們拿到錄取通知書時(shí),是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際,我提議:大家全體起立,以熱烈的`掌聲,向悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!齊聲說:“老師,謝謝您!”今天,面臨中考,我們希望你們調(diào)好生物鐘,養(yǎng)好身體,蓄足精神,十足的信心和實(shí)力,放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力,我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)傳來!今天,在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺!在此,我代表九年級一班全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九(1)73位同學(xué)表示衷心的祝賀!向所帶九(1)班的全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)九(1)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初三篇五親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入x中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,你們的努力,青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰。你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,多一些彎路。沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華,我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭,現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊長空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅。在流光溢彩的舞臺上,你們盡抒情懷的那份灑脫。在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永。情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長時(shí)間我們建立起來的師情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言:第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣。第二句,把誠信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力。第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們早日成為國家的棟梁。畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初三篇六同學(xué)們,時(shí)間過得真快,三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)眼就過去了,在過去的三年中,無論你們曾經(jīng)取得過多么令人驕傲的成績,都已經(jīng)成為過去。更何況,同學(xué)們在生活習(xí)慣上,在學(xué)習(xí)上,還確實(shí)存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,所以還需要大家在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,端正態(tài)度,磨練自己意志,豐富自己的學(xué)識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里,飛的更高更遠(yuǎn),為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),母校的老師永遠(yuǎn)期待著大家的進(jìn)步!離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,因?yàn)槟銈冸x開母校,是要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說,請記住,黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼。母校希望你“?;丶铱纯础?,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后,不論你走到那里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。要畢業(yè)了,要離開母校了,但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過你們的老師,記住老師對你們的教誨,記住老師為你們的付出。去年暑假開學(xué),我們沒有化學(xué)老師,當(dāng)時(shí)孫冬來老師還沒有分配到我們學(xué)校,當(dāng)我們找到孫冬來師,請求給同學(xué)們上一個(gè)月的課時(shí),他義無反顧的答應(yīng)了下來,孫冬來老師的這種敬業(yè)精神讓我感動(dòng)。每天早上我到各班檢查同學(xué)們的到校情況時(shí),楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來到了班里,和同學(xué)們一起值日,一起學(xué)習(xí),他們對學(xué)們的這種
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