最新中班體育游戲教案(通用13篇)-文庫吧
2025-07-31 12:14 本頁面
【正文】 因此，我們根據(jù)孩子的興趣，在孩子的環(huán)境中有意識(shí)地投放了各種顏色的小板凳。孩子們對(duì)這些小板凳非常感興趣，玩的積極性非常高。我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。能利用凳子一物多玩，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。能協(xié)調(diào)地做好跳、平衡等基本動(dòng)作。積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。平均每個(gè)幼兒4個(gè)小板凳。一臺(tái)錄音機(jī)、磁帶（錄有《凳子操》和《玩具進(jìn)行曲》的音樂一、凳子熱身操。師生共同做凳子熱身操，引發(fā)幼兒鍛煉的興趣。二、我和凳子做游戲。（一）幼兒自己玩凳子游戲。由幼兒自己分散玩。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹玩法。對(duì)幼兒自己玩板凳的情況進(jìn)行小結(jié)。（二）、幼兒和同伴一起玩小凳子游戲。幼兒自由合伙玩凳子游戲。請(qǐng)幼兒講一講他們合作游戲的玩法，鼓勵(lì)其他幼兒模仿這些玩法，嘗試合作游戲。師幼一起小結(jié)。三、游戲：比賽真有趣幼兒魚貫游戲。比賽游戲。四、放松運(yùn)動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們興趣盎然，充分感受到了體育游戲活動(dòng)的樂趣，并在不知不覺中提高了平衡能力，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，而且培養(yǎng)了孩子們良好的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。椅子游戲給孩子們帶來了樂趣，也給了我許多的啟示。中班體育游戲教案篇四設(shè)計(jì)意圖：泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見的泡沫墊，進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面，可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試一物多玩。此外，在本次活動(dòng)中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉?；顒?dòng)目標(biāo)：，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：墊子若干，熱身、放松兩音樂?；顒?dòng)過程：一、開始部分：上體育課要熱身，讓我們跟音樂跑起來。(快跑、慢跑、變小矮人走路、后仰走路、模仿各種小動(dòng)物。)二、基本部分（一）談話引入幼兒選擇自己喜歡的墊子。師：我們一起坐到墊子上，把鞋子脫掉，擺放整齊。坐在墊子上什么感覺?（二）單人游戲幼兒在墊子上自由玩，發(fā)揮想象。師：你想在墊子上可以怎么玩？你是怎么玩的，誰來試試？，并示范動(dòng)作。（三）合作游戲師：我們現(xiàn)在把相同顏色的墊子拼到一起，坐在一起討論四個(gè)人怎么在墊子上游戲。教師巡回指導(dǎo)，給予幫助。，幼兒模仿一起游戲。三、放松整理，結(jié)束活動(dòng) 。師：墊子的玩法還有好多，我們都累了先放松一下，等會(huì)結(jié)束回到教室以后再想一想還可以在墊子上怎么玩。中班體育游戲教案篇五這是中班的一個(gè)體育游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中我首先帶領(lǐng)孩子們模仿高人、矮人走路，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并由此引入走路的不同方法，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試多種走法。并借助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法，增加孩子們的感性經(jīng)驗(yàn)，通過表演自己喜歡的走法，允許孩子門自由發(fā)揮，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。通過多種輔助材料的投放，引導(dǎo)幼兒合作，并通過擂臺(tái)賽，讓幼兒體驗(yàn)只有相互配合，才能取得成功。激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作能力以及平衡能力。練習(xí)多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神?；◣?、呼啦圈、球、二人三足游戲鞋、小高蹺、平衡木等多媒體課件（娃娃走路、老爺爺老奶奶走路、閱兵、秧歌步、圓場(chǎng)步等片段）錄音機(jī)、磁帶（《矮人高人》、《小動(dòng)物走路》）激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)播放《矮人高人》音樂教師帶領(lǐng)幼兒邊模仿高人、矮人走路邊進(jìn)入活動(dòng)室。讓我們坐下來休息一下。剛才，我們是怎樣走進(jìn)活動(dòng)室的？你還想怎樣走？開動(dòng)腦筋，我們比比誰走的方式最多。幼兒自由創(chuàng)造并練習(xí)多種走法讓我們一起來分享你的走法吧！坐到老師能看到你的地方。幼兒自由描述自己的走法，可請(qǐng)部分幼兒展示。你們真聰明，能想出這么多走的方法，我也帶來了一些走的方法，我們一起欣賞！多媒體展示多種走法，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)?zāi)阕钕矚g那種走法，我準(zhǔn)備了音樂，咱們用花帶裝扮一下，走給老師們看。幼兒選擇自己喜歡的走法進(jìn)行展示小朋友們的表演真棒！那你們能不能和好朋友一起走？來試一試。那邊還有好多材料，也可以用花帶，你們自由選擇。小朋友一定要注意安全。教師為幼兒提供各種輔助材料，鼓勵(lì)幼兒合作行走你們覺得走地怎么樣？那我們就來擂臺(tái)賽吧！選相同材料的小朋友為一組進(jìn)行比試。你們商量好比賽的對(duì)手、規(guī)則，我來準(zhǔn)備場(chǎng)地。合作行走擂臺(tái)賽根據(jù)幼兒所選擇的輔助材料，引導(dǎo)各組組織幼兒進(jìn)行比賽。為幼兒頒發(fā)優(yōu)秀合作獎(jiǎng)?wù)隆，F(xiàn)在讓我們好朋友互相放松一下吧！揉揉肩、輕輕捶捶背、敲敲腿、活動(dòng)活動(dòng)腳腕，舒服了嗎？你們聽，走來一群小動(dòng)物，讓我們和它們一起走吧！結(jié)束活動(dòng)播放《小動(dòng)物走路》音樂，帶領(lǐng)幼兒邊模仿小動(dòng)物走路邊走出活動(dòng)室。激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動(dòng)物不同的走路方式。中班體育游戲教案篇六通過運(yùn)球走的練習(xí)，提高幼兒控球能力，發(fā)展動(dòng)作敏捷*。增強(qiáng)幼兒合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂。布置場(chǎng)地，擺好四把椅子，準(zhǔn)備球四只。一、將幼兒帶到
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