二年級美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(匯總8篇)-文庫吧
2025-07-31 12:08 本頁面
【正文】 學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間， 鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見， 改變課程評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能， 推行發(fā)展性評價， 倡導(dǎo)學(xué)生主動參與， 積極探究， 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)， 尊重學(xué)生的自尊心， 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)， 在玩中學(xué)， 促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。(一)教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。(1) 做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。(2)運(yùn)用各種教學(xué)手段，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。(二)學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識 ，動腦筋制做作品，學(xué)會合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗(yàn)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：二年級美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇三一、主要資料及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：主要資料：本冊教材活動較多，美術(shù)知識由淺入深，趣味性強(qiáng)，使孩子游戲等趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等應(yīng)用：包括實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)等欣賞等。教材重點(diǎn)：在傳授知識和基本技能的時候注意循序漸進(jìn)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)教育的審美要求，同時發(fā)展學(xué)生的個性追求，鼓勵自身興趣和特長的發(fā)展。教材難點(diǎn)：美術(shù)課本身是十分趣味味性的一門課程，可是作為新教師要學(xué)習(xí)如何將趣味性本身發(fā)揮到最好。學(xué)習(xí)的資料要從生活出發(fā)，生活是最好的教師，加強(qiáng)孩子對美術(shù)的興趣。在做中學(xué)，在學(xué)中進(jìn)一步學(xué)會生活。二、研究學(xué)生故事，純凈而完美，要多多從他們身上學(xué)習(xí)和提高。三、教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度決定一切，首先培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，養(yǎng)成良好的課堂秩序。經(jīng)過欣賞兒童感興趣的優(yōu)秀作品，開闊視野的同時鼓勵他們能表達(dá)出自我的感受和思想，并從中體驗(yàn)到美術(shù)的魅力，體驗(yàn)到生活的樂趣。幫忙孩子們了解美術(shù)的構(gòu)成，常用的美術(shù)要素(點(diǎn)線面)理解美術(shù)的表達(dá)方式和藝術(shù)語言。培養(yǎng)孩子表達(dá)本事，發(fā)展孩子對空間的認(rèn)識力和創(chuàng)造本事。材料在制作過程中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個神奇的美術(shù)世界。在這一過程中要將教學(xué)資料和活動方式恰當(dāng)分配好，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)美術(shù)知識和活動的過程中進(jìn)取參與，享受美術(shù)帶來的愉悅感和持久的興趣，體驗(yàn)美術(shù)的內(nèi)涵和美妙，能夠表達(dá)自我的情感和想法，陶冶情操，完善人格。四、提高課堂教學(xué)效率提倡探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。為學(xué)生分好小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。鼓勵合作與探究，如每次討論后匯報的學(xué)生不固定。欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料。以游戲方式進(jìn)行的課業(yè)必須要以小組為單位組織，經(jīng)過團(tuán)體活動獲得豐富的知識與情感體驗(yàn)。二年級美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇四為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：二年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)有了一定的認(rèn)識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍，對待作業(yè)的態(tài)度還夠認(rèn)真。本冊教材在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識，動腦筋制做作品，學(xué)會合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗(yàn)。二年級美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇五
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