【正文】 一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。寫信人：xxx時間：xxx給班主任的感謝信200字 給班主任的感謝信500字篇四尊敬的xx：您好！轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識的老班?；仡欉^去，感覺時間匆匆如流水，x年的時間竟然就在不知不覺中流逝，在這我們相遇的第x個教師節(jié)，請讓我們給您送上最美好的祝福！本來我們想說的還有很多，對您的感謝，對您的想法，對您的想說的心里話……但是到了最后，我們誰也拿不出個最好的主意，甚至當我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫呢？最后，可能只有這最簡單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表。所以――謝謝您，老師！當寫下這句話的時候，頓時覺得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒?；氐絰年前，還記的在我們剛剛進入學校的時候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺得您是一位“年輕過頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學生嗎？”但您卻用雷厲風行的做法回答了我的這個疑惑，在第一節(jié)課的時候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴十足的發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學升上來的屁孩感受到了不一樣的威嚴！在后面我們才得知，您確實已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗豐富的教師！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學們都嘗到了苦頭。您的教學能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績拔尖的同學說：“可以拍胸脯的保證，這絕對是一流的教學水準！”可就我們這些大多數(shù)同學對您的印象，卻來自那個身為班主任的您。要說為什么呢？我們仔細的回想了一下過去的時光，得出了：“x老師只會出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無處不在！”這個結(jié)論，我們只能在教室和詢問問題的時候見過x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！辦公室里，去過的同學都知道，在您手邊一張一張的資料，從來都沒有看您停下過手中的活計；坐過窗邊的同學都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學們知道，您總是比我們來的更早；晚自習最后一個走的同學知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！雖然，我們相處的時間只有這短短的三年，雖然，我們不過是您教學路上渡過的一小隊乘客，但是，在這個教師節(jié)里，請您與我們的祝福一同度過！寫信人：xxx時間：xxx給班主任的感謝信200字 給班主任的感謝信500字篇五敬愛的王老師：您好！我是貴班姚如馨的家長，經(jīng)過短短一個月的高中生活，孩子發(fā)生了很大的變化，也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報，對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。姚如馨是個性格內(nèi)向的孩子，經(jīng)過一個月的集體生活，孩子好像忽然間長大了，原本懸著的一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了，與我們述說著學校生活的點滴，老師的教學理念，同學間的友情等等，性格變的更加陽光、快樂；姚如馨平時有磨蹭的小毛病，做事有些拖拉，但此次回來后，行為、動作變的迅速了、干脆了，自己的內(nèi)務也收拾的妥妥當當，就象變了一個人似的，做為父母更是喜在心頭；“不吃苦，不受累，你要青春干什么”，這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時，對我的震動很大，青春不應虛度，青春需要充實。在這樣的教學理念指導下，何愁小苗不長成參天大樹？在這樣的園丁辛勤培育下，何愁青春之花不盛開、怒放？孩子在這樣的激勵下，學習態(tài)度也有了很大改變，自覺主動的完成老師布置的作業(yè)，學習的興趣更大了，勁頭也更足了。當然，孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時，孩子有些感冒，王老師多次囑咐孩子多喝熱水，使得獨在異鄉(xiāng)求學的孩子心里得到慰藉；第一次數(shù)學測試，孩子向趙老師請教疑問，趙老師不光解釋了疑問，還把其他問題也給孩子進行了講解.......此種情況不勝枚舉，在此也就不一一贅述了?！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照，家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸！高中是人生當中重要的啟航點，也是人生觀和價值觀的形成期，更是知識儲備的的重要時刻。經(jīng)過這次月考，看到了孩子存在的不足之外，成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵，多加指導，完善學習方法，家長一定配合老師讓孩子緊跟老師，踏出堅實而穩(wěn)定的步伐！寫信人：xxx時間：xxx給班主任的感謝信200字 給班主任的感謝信500字篇六尊敬的王老師：您好!聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情?！办o靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房?！泵慨斘译S著旋律輕輕地學唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前。(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師，作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。(很自然的過渡段)那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣。(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新，時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關照，哪有品學兼優(yōu)的學子呢?如果沒有老師慈母般的關愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?在成長的道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。王老師，您無私奉獻，不求回報。愛崗敬業(yè)，教書育人。關心同學，愛生如子