慶圣誕迎元旦活動方案慶圣誕迎新年活動方案(七篇)-文庫吧
2025-07-31 12:07 本頁面
【正文】 誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。b 教師登臺（教師風(fēng)采），介紹本次活動的主旨、活動安排。c 班級集體展示教學(xué)成果d 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。e 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物f 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學(xué)生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)g 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。h 我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨，師資培訓(xùn)（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。i 互動問答：家長對高考的看法。（分組加分）j 總結(jié)本學(xué)期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。k 報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費在1月30號不變）。互動游戲如下（分組比賽，加分。）:。教師提前準(zhǔn)備好單詞或短語圖片的ppt，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當(dāng)音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。（pk賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下abc，獲勝組加分。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準(zhǔn)加分。教師提前準(zhǔn)備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡。從第一個學(xué)生開始。eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復(fù)。犯錯就淘汰。建議：（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。（2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂慶圣誕迎元旦活動方案 慶圣誕迎新年活動方案篇三低幼組20xx1224慶圣誕、迎新年》(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。(一)場地準(zhǔn)備：教室(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水
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