20xx年醫(yī)院個人工作總結(jié)(優(yōu)秀五篇)-文庫吧
2025-07-31 12:04 本頁面
【正文】 他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為xx人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為保健院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇三一、教學工作方面（一）完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設今年，科教部緊緊圍繞“醫(yī)科大學教學醫(yī)院”創(chuàng)建工作，結(jié)合實際教學工作開展情況，進一步完善教學管理規(guī)章制度，重新下發(fā)了《教學工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等，進一步規(guī)范了醫(yī)院教學管理制度，推進了醫(yī)院教學管理進一步制度化、規(guī)范化和科學化。（二）加強實習學生管理，不斷提高臨床教學水平醫(yī)院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規(guī)范，教學質(zhì)量顯著提高。開展規(guī)范化崗前培訓，促進實習學生角色轉(zhuǎn)變今年，醫(yī)院共接收xxxxx等各醫(yī)學院校專業(yè)實習學生共計xx人，其中臨床專業(yè)xx人、護理專業(yè)xx人、藥學專業(yè)x人、檢驗專業(yè)xx人，影像專業(yè)x人，口腔專業(yè)xx人，中醫(yī)康復專業(yè)xx人。全部納入為期x天的崗前培訓。通過規(guī)范化的崗前培訓，使實習學生快速轉(zhuǎn)變角色，較好的保證了實習質(zhì)量和醫(yī)療安全。加強實習生理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結(jié)合醫(yī)院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結(jié)合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時，各教研室根據(jù)教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實，每周定期開展1次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結(jié)合。加強臨床帶教管理，不斷提高學生臨床實踐技能（1）制定實習輪轉(zhuǎn)表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質(zhì)量。（2）制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學生考勤、基本操作技術(shù)、教學運行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑒定、教學小結(jié)及總結(jié)等幾個方面進行規(guī)范和要求，并分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務和目標，確保圓滿完成帶教任務。（3）加強實習生臨床技能訓練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。（4）認真落實學生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。加強日常教學質(zhì)量督查，確保各項教學工作落實到位（1）為不斷提高科室教學工作質(zhì)量，教學督導組專家深入臨床科室進行教學質(zhì)量督導5次，及時發(fā)現(xiàn)科室日常教學工作過程中存在的問題，并提出相關整改措施，限期予以落實整改。（2）為不斷規(guī)范科室日常教學工作，根據(jù)教學工作要求，每月對科室日常教學工作運行情況進行定期督查，確保各項日常教學工作落實到位。積極組織召開教學工作會議和開展各項教研活動組織教學工作會議3次，布置各項教學工作任務，落實各項教學工作安排，解決日常教學工作過程中存在的問題。同時，積極舉辦各項教學活動，如“示范性臨床教學查房競賽”“實習學生理論知識競賽”等，豐富了日常教學活動，使教學質(zhì)量有了進一步提高。（三）加強院校合作，使理論教學水平和質(zhì)量不斷提高共接收院校結(jié)合班學生xx人，院內(nèi)聘用授課教師xx名，共完成15門課程的授課任務，并根據(jù)院校結(jié)合合作學校要求及教學工作要點，加強教學管理和質(zhì)量監(jiān)控，使理論教學水平和質(zhì)量不斷提高。嚴格教師資格準入，保證教學質(zhì)量嚴格教師資格準入制度，組織教師試講活動，從政治素質(zhì)、職業(yè)道德、學歷及資歷等多方面進行考核來選拔優(yōu)秀的教師。強化師資培訓，不斷提高教學水平采取院內(nèi)、院外多種形式培訓，組織各科教學骨干參加xxx理論培訓及上崗前培訓，不斷提高了教師
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