【正文】 的簡單工具，了解其制作的過程和方法。3．了解面的可塑性，嘗試用搓、團圓、壓的方法進行簡單的塑造活動，體驗想象和表現(xiàn)的樂趣。4．喜歡面塑活動，初步養(yǎng)成良好的習慣(把面泥按顏色分放、收拾散落的碎泥等)。序號。活動名稱。主要涉及領(lǐng)域。組織形式。1面泥真好玩。藝術(shù)。區(qū)域、分散。2好看的面塑。社會。區(qū)域、分散。3我看叔叔捏面人。社會、語言、藝術(shù)。集體。4童謠《捏面人》。語言。集體。5我學叔叔捏面人。藝術(shù)。集體。6我們的面塑展。藝術(shù)。區(qū)域、分散。環(huán)境創(chuàng)設(shè)(3)區(qū)域：分階段提供各種顏色的面泥以及模具、牙簽、小棒、豆子等輔助工具；(4)游戲：《面點屋》?；顒右唬好婺嗾婧猛?。主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)?；顒幽繕耍悍e極參加面塑活動，了解面泥的特性，初步掌握團圓、壓扁、搓長等技能，知道不同顏色的泥要分開放?；顒咏ㄗh：1．班級開辟面泥區(qū)，提供各種顏色的面泥供幼兒操作。2．引導幼兒在做做、玩玩中說說自己的感受，學習并掌握團圓、壓扁、搓長等基本技能。3．注意培養(yǎng)幼兒的操作常規(guī)(不同顏色的泥要分開放、收拾散落的碎泥等)?；顒佣汉每吹拿嫠?。主要涉及領(lǐng)域：社會?；顒幽繕耍和ㄟ^收集、觀察、交流各種面塑作品或圖片，初步感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩，對面塑活動產(chǎn)生興趣。活動建議：1．請家長帶領(lǐng)幼兒觀看捏面人，并協(xié)助收集各種面塑作品(平面的、立體的)布置展覽。2．鼓勵幼兒自由欣賞與交流，感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩?；顒尤何铱词迨迥竺嫒恕Ｖ饕婕邦I(lǐng)域：社會、語言、藝術(shù)?；顒幽繕耍?．通過觀看民間藝人捏面人的過程，認識制作面塑的簡單工具，了解面塑的制作方法。2．知道面塑是一種民間藝術(shù)，喜歡面塑活動，嘗試和叔叔一起制作面人?；顒訙蕚洌?．邀請一位捏面人的藝人，并根據(jù)教育活動需要與藝人進行溝通和準備。2．各種造型的面人、面塑所需的簡單工具和各色面泥。活動過程：1．向做面塑的叔叔問好，激發(fā)活動興趣。(1)向做面塑的叔叔問好。(2)欣賞叔叔帶來的作品，感受其生動的形象和豐富的色彩，激發(fā)學習興趣。2．觀看叔叔制作面人，了解捏面人的步驟。(1)觀察叔叔捏面人的各種工具。(2)觀看叔叔捏面人，知道捏面人的過程和工具的用途。3．欣賞各種造型的`面人，知道面塑是一種民間藝術(shù)，激發(fā)動手嘗試的愿望。4．嘗試和叔叔一起制作面人?；顒铀模和{《捏面人》。主要涉及領(lǐng)域：語言?；顒幽繕耍?．學習童謠，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。2．感受童謠明快的節(jié)奏，嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦。3．激發(fā)參加面塑活動的愿望。活動準備：1．幼兒觀看過藝人捏面人。2．幼兒收集、欣賞過各種面塑作品。3．面人四個(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚)?；顒舆^程：1．欣賞面人(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚)，產(chǎn)生活動興趣。(1)欣賞面人。(2)根據(jù)童謠內(nèi)容進行討論。2．在理解的基礎(chǔ)上學習童謠，感受童謠明快的節(jié)奏。(1)欣賞童謠，進一步理解、記憶童謠的內(nèi)容。(2)學習朗誦童謠。(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦，感受童謠明快的節(jié)奏。3．根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編活動?；顒游澹何覍W叔叔捏面人。主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)?；顒幽繕耍?．嘗試運用已有的團圓、壓扁、搓長等經(jīng)驗，學習使用簡單的輔助工具進行塑造活動。2．選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進行制作，知道把面泥按顏色分開放。3．喜歡面塑活動，大膽嘗試，情緒愉快?；顒訙蕚洌?．“我看叔叔捏面人”活動的錄像。2．各種顏色的面泥和輔助材料?；顒舆^程：1．觀看錄像，回憶捏面人的方法、步驟。小班元旦活動方案設(shè)計意圖篇六20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。實驗小班所有家長及小朋友開場：新年好 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友) 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松) 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯) 游戲《小海龜?shù)顷憽?舞蹈《open your dream(表演者：泡泡魚班女生) 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼) 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越) 歌曲《春曉》(表演者：肖子為) 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生) 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋) 1 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)1 舞蹈《孔雀》(表演者：廖紫璇)1 親子游戲《同舟共濟》1 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)1 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)1 家長游戲《紙杯傳水》1 武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)1 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)1 自由表演時間段 親子游戲《春雷陣陣響》2 頒發(fā)紀念品結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)小班元旦活動方案設(shè)計意圖篇七幼兒園二樓多功能廳。主持人：xx。參加活動班級：x班x班x班。通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。（一）主持人開場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)。宣布迎新年親子活動開始。（二）師幼家長表演：開開心心做體操。（三）家長才藝展示。（四）放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的39。祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。（五）親子游戲。我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準備：易拉罐18個(3個x6組)。游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)。主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“