紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板-資料下載頁

【總結(jié)】紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板多媒體教學(xué)課件是指根據(jù)教師的教案，把需要講述的教學(xué)內(nèi)容通過計(jì)算機(jī)多媒體（視頻、音頻、動(dòng)畫）圖片、文字來表述并構(gòu)成的課堂要件。它可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問題，增加課堂教學(xué)氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板，歡迎閱讀與借鑒。

2025-03-03 05:17

紀(jì)念劉珍君課件-資料下載頁

【總結(jié)】記念劉和珍君魯迅魯迅（１８８１-１９３６）中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人字豫才，浙江紹興人。1９１８年５月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》?！瘢保梗玻蹦辏保苍掳l(fā)表的中篇小說《阿Ｑ正傳

2024-11-24 15:53

紀(jì)念劉和珍君公開ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！死神列車魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后目睹中國人的麻木愚昧，遂

2025-01-18 15:56

高二語文紀(jì)念劉和珍君-資料下載頁

【總結(jié)】紀(jì)念劉和珍君記念劉和珍君魯迅１９２６年３月，奉系軍閥在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使，借口維

2024-11-12 18:13

紀(jì)念劉和珍君公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：紀(jì)念劉和珍君公開課教案 《紀(jì)念劉和珍君》教案 授課人：姚娟 授課時(shí)間：2012年10月17日（周三）上午第三節(jié)授課班級(jí)：高一（1）班 授課內(nèi)容：《紀(jì)念劉和珍君》第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 ...

2024-10-15 12:13

紀(jì)念劉和珍君拓展測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】拓展測(cè)試1．（2021年高考湖南卷）下列詞語中加粗的字，讀音全都正確的一組是（）A．嫻熟（xián）輾轉(zhuǎn)（niǎn）踽踽獨(dú)行（yǔ）信手拈來（niān）B．愜意（xiá）延宕（dàng）通衢廣陌（mò）掎角之勢(shì)（qī）C．膏腴

2024-12-03 12:17

紀(jì)念劉和珍君同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】紀(jì)念劉和珍君·同步訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)知識(shí)1．填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊唤M是[]而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得________。我已經(jīng)出離________了。我將深味這非人間的濃黑的________；以我的最大________顯示于非人間，使他們快意了我的________。A．悲憤憤恨

2024-12-03 12:17

紀(jì)念劉和珍君同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】紀(jì)念劉和珍君·同步訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)知識(shí)1．填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊唤M是[]而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得________。我已經(jīng)出離________了。我將深味這非人間的濃黑的________；以我的最大________顯示于非人間，使他們快意了我的________。A．悲憤憤恨

2024-12-03 12:17

人教版高中語文必修一紀(jì)念劉和珍君教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版高中語文必修一紀(jì)念劉和珍君教案 一、課內(nèi)雙基 1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．編輯(yì) 黯然(àn) 淋漓(lín)．．．B．噩耗(è)不憚(dān)立仆(pū)．...

2024-11-16 04:01

記念劉和珍君必修一-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《記念劉和珍君》必修一 《記念劉和珍君》必修一 篇一：必修一記念劉和珍君 震驚中外的“三一八”慘案。 慘案發(fā)生的當(dāng)天，魯迅先生就寫了《無花的薔薇之二》，稱這一天是“民國以來最黑暗的一天...

2024-11-16 03:12

2022紀(jì)念劉和珍君教案精選多篇)-資料下載頁

【總結(jié)】 紀(jì)念劉和珍君教案(精選多篇) 第一篇：紀(jì)念劉和珍君 《紀(jì)念劉和珍君》反思總結(jié) 運(yùn)城中學(xué)姚成勇 《紀(jì)念劉和珍君》是我們高中語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，其文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值不可估量，是高中語文教師應(yīng)該重...

2025-01-16 22:16

[教案]第七課紀(jì)念劉和珍君★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：[教案]第七課《紀(jì)念劉和珍君》 記念劉和珍君魯迅 一．教學(xué)目標(biāo)： (1)理清作者情感發(fā)展的脈絡(luò)，找出文章的線索,訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生理清文章思路的能力。 (2)了解本文敘述、抒情、議論相結(jié)合...

2024-10-08 19:52

記念劉和珍君-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《記念劉和珍君》 《記念劉和珍君》 講課教師平遙三中李國棟 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理清文章思路，抓住作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò)。 2、明確人物形象，學(xué)習(xí)及借鑒劉和珍為正義而斗爭(zhēng)的精神。 3...

2024-10-08 20:09

記念劉和珍君教學(xué)參考記念劉和珍君教學(xué)手記-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源歡迎下載用心靈品讀你——《記念劉和珍君》教學(xué)手記人教版高中語文第一冊(cè)（必修本）第六課《記念劉和珍君》，是一篇比較長(zhǎng)、有一定難度的課文，我雖然已教過幾遍了，對(duì)那種常規(guī)的教法卻一直不太滿意。古人云“披文以入情”，但歷次講授這篇課文的經(jīng)驗(yàn)告訴我，社會(huì)環(huán)境的不同及學(xué)生自身閱歷、情感體驗(yàn)的不足，造成了學(xué)生情感與課文內(nèi)容的隔閡，雖“披文”卻不一定能很好地“入情”。這一次，我想打破常規(guī)，探索新

2025-04-30 18:44

紀(jì)念劉和珍君公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后目睹中國人的麻木愚昧，遂棄醫(yī)從文，立

2024-11-24 17:29

紀(jì)念劉和珍君讀后感(一)--文庫吧

紀(jì)念劉和珍君讀后感(一)--wenkub

紀(jì)念劉和珍君讀后感(一)-(已修改)

紀(jì)念劉和珍君讀后感(一)-(編輯修改稿)

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