端午創(chuàng)意活動方案(通用5篇)-文庫吧
2025-04-15 03:37 本頁面
【正文】 區(qū)），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取?！ 。?、參與人員不限。 端午創(chuàng)意活動方案2 中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻?！ 《宋绻?jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益?！ ∫弧⒒顒颖尘啊 〖o念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻?！ 《?、活動目的與意義 為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學(xué)生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情?！ ∪?、活動內(nèi)容 活動地點：x教x教室 活動時間：xx年x月x日晚x點 活動負責(zé)人：全班班委 活動參加者：４４人（全班４４人） 四、活動流程 ?。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔?xí)俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解） 學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題?！ 。?、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)） ２、你們知道端午節(jié)的來歷嗎？ ?。?、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等?！ 。ǘ┩鈦韺W(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。（班上４位外來學(xué)生） （三）做香袋比賽?！ 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)?！ 』顒忧皽蕚洌骸 。?、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）； ?。?、工具：剪刀、針、縫衣線； ?。场⑺椴籍嬌献约合矚g的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等； ?。?、剪下相對的兩片； ５、做法： ?。ǎ保┯镁€將三邊從反面縫合，留下一邊?！ 。ǎ玻┓^來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。 ?。ǎ常⒆詈笠贿吙p合，再加長繩裝飾即完成?！ W(xué)生動手做香包，然后進行評比?！ 。ㄋ模┡c詩共舞 ?。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，
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