濃情元宵節(jié)活動方案(精選6篇)-文庫吧
2025-04-15 03:12 本頁面
【正文】 、四、五年級 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動?！ ∑溆鄬W(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》?！ 』顒訙?zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備?！ 』顒尤藛T安排： 活動地點：教學(xué)樓前?！ ∽灾圃鼰舻脑u比活動?！ ≈黝}：巧手做燈妙妙妙?！ 』顒右螅焊靼喟阎谱鞯脑鼰簦旁谝?guī)定處進行展評?！ 馇樵?jié)活動方案3 一、活動時間 元宵節(jié)前一天 二、活動對象 學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加) 三、活動地點 學(xué)校樓下(是臨街道路旁) 四、活動內(nèi)容 做燈籠、猜燈謎、得獎勵 五、活動目的 讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過編寫元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其編寫信息、處理信息的能力?！ √岣邔W(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。 引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。 六、活動流程 前期準(zhǔn)備 ，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作?！ ?，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎?！ ?，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛?！ ∪藛T分工 ，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx) “和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作35塊展板(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx) ，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx) ?。夯顒赢?dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時) (負責(zé)人：xxx) (負責(zé)人：xxx) 新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等?！ 』顒悠陂g 。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕?！ 。呵芭_老師負責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元) ：xxx ?。簒xx(負責(zé)活動前期所有工作到位) 活動總結(jié) 各老師書面總結(jié)一
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