母親節(jié)的互動活動方案(通用13篇)-文庫吧
2025-04-15 03:11 本頁面
【正文】 體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。 (4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情?！ ∮H子制作 (1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。 (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。 食物展示 (1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的) (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。 (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目?！ ∧赣H節(jié)的互動活動方案 篇5 活動目標(biāo)： 豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)； 讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日； 通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日； 活動形式： 親子互動活動?！ 』顒臃秶骸 ∪嘤變杭凹议L 活動時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)?！ 』顒咏M織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動，做好配合?！ 』顒有麄鳎骸 〖议L通知 親愛的家長朋友，您好！ 又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉?！ 』顒有问剑骸 ∮H子互動益智游戲 參與范圍： 全班幼兒及家長 活動時(shí)間： 本周五下午(15：0017：00) 活動場地： 多功能廳或本班教室 活動流程： 一、入場、秩序安排： 背景音樂：輕柔的音樂 活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序?！ 《⒈硌菸璧浮段覑勰恪贰 』顒右魳罚骸秼寢屛覑勰恪贰 』顒訙?zhǔn)備：統(tǒng)一服裝 活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。 三、致辭： 今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——” 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽?！ ≈鞒秩苏f致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。 四、欣賞童話受啟發(fā) 活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》 活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演?！ 」?事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃?！ 】?結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好? 母親節(jié)的互動活動方案 篇6 母親節(jié)親子互動游戲名稱：親子體操進(jìn)行時(shí) 可以在寶寶吃完奶半小時(shí)后或是在洗浴完畢后進(jìn)行。首先讓寶寶平躺著，我們拉起寶寶的兩只小手帶動手臂，在其胸前拉平再彎曲，輕輕地做擴(kuò)胸運(yùn)動，反復(fù)十幾次。然后，我們再攥住寶寶的一只小腳，向上推至彎曲再拉平，反復(fù)10幾次，再換另一只小腳做著同樣的動作。如果邊做邊數(shù)著節(jié)拍，不但能增強(qiáng)寶寶的專注力，還能引起寶寶極大的興趣?！ ?母親節(jié)親子互動游戲名稱：手鼓、搖鈴動起來 為寶寶準(zhǔn)備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一彝發(fā)出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地?fù)u上幾下，然后放回原地。這時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進(jìn)攻，借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)能力。當(dāng)他拿到玩具后，就會學(xué)著大人的樣子搖動起來，此時(shí)寶寶的模仿能力也得到了加強(qiáng)。當(dāng)我們看到寶寶面帶勝利的微笑向你搖擺著手中的玩具時(shí)，此時(shí)的你是不是比他更開心呢? 母親節(jié)親子互動游戲名稱：撕紙游戲 對于小寶寶來說，任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。，他們也會玩上一陣子。我們不妨給他個(gè)機(jī)會，讓他親身體驗(yàn)一下紙的奧秘。首先，他會拿在手里拍打著，然后是進(jìn)行揉搓，等一切都研究過后便會將其撕成一片一片的。我們只要監(jiān)護(hù)好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實(shí)，當(dāng)寶寶以不同的方式把玩著紙的同時(shí)，就是一種思考、觀察和研究的過程。而且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。我們不妨也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品嘗成功的喜悅，探索的樂趣?！ ?母親節(jié)親子互動游戲名稱：比本領(lǐng)，學(xué)手勢 我們可以先從幾個(gè)簡單的手勢讓寶寶學(xué)起。例如：抓撓、拍手、真棒、再見等。只要我們邊說邊多反復(fù)幾次做給寶寶看，他就會學(xué)著我們的樣子動起來?！白稀?，只要把寶寶的一只手舉高，他自然就會彎曲，這是引導(dǎo)他進(jìn)行手指曲張能力的練習(xí)?！芭氖帧?，我們可以拉起寶寶的兩只小手拍在一起，發(fā)出的響聲會激發(fā)寶寶強(qiáng)烈的好奇
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