【正文】 們沒(méi)有畏懼。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作開(kāi)展的職能部門，為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下，學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃?！　∫?、日常工作：　　事務(wù)通知：將老師或主席團(tuán)的通知貫徹到位是辦公室的一個(gè)重要工作，體現(xiàn)了辦公室的辦事效率?！　∶恐芤淮卫龝?huì)，通知各部部長(zhǎng)及系主席并做好會(huì)議記錄；　　接受老師或主席團(tuán)的特別通知并及時(shí)傳達(dá)；　　組織大型活動(dòng)或其他例行工作后勤人事調(diào)配；　　協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作，作到承上啟下的中間樞紐作用，保證每次活動(dòng)能更加順暢快速的完成?！　∞k公室管理　　維護(hù)辦公室的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)安全。如有外借，值班人員必須做好登記，確定歸還時(shí)間。（例如：每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫(xiě)借出清單并簽名?；顒?dòng)完畢歸還時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告?！　《?、新學(xué)期活動(dòng)　　每個(gè)月的每月之星的評(píng)比工作　　三月份，學(xué)習(xí)雷鋒月和女生節(jié)。　　四月份，詩(shī)文朗誦和教師基本功大賽?！　∥逶路荩导?jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)答辯、建團(tuán)六十周年文藝晚會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　⌒碌膶W(xué)期，新的開(kāi)始，上個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，各項(xiàng)工作都及時(shí)滿意的完成。無(wú)論是通知事物還是“每月之星”評(píng)比，我們都盡心完成，大型活動(dòng)也有我們忙碌的身影。雖然取得了一些成績(jī)，但是仍有不足。在新的學(xué)期，我們一定會(huì)做的更好！　　師范學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室　　二○xx年三月十二日學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃 篇3　　一、教育教學(xué)工作　　在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。　　二、班級(jí)日常管理　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展?！　〖訌?qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療?！　∪?、安全工作　　教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生?！　∷?、家長(zhǎng)工作　　我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步?！　】傊?，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃 篇4　　新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，有希望也有挑戰(zhàn)。上個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，辦公室取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在新的學(xué)期里，隨著新生的加入，我們部門也將注入新的活力，在下個(gè)學(xué)期能做的更好?！　∞k公室作為一個(gè)特殊性質(zhì)的部門，做好上傳下達(dá)，承上啟下的工作是我們部門的重要職責(zé)。除此之外，建設(shè)好部門本身，打響辦公室的知名度，也將是我們部門在本學(xué)期的一大挑戰(zhàn)。　　一、常規(guī)工作　　部門組織建設(shè)　　　　為提高部門整體實(shí)力，在本次新生招聘中我們將更加注重新生的綜合能力，爭(zhēng)取做到部門內(nèi)部成員多樣型，全能型。除此之外，興趣，責(zé)任心，上進(jìn)心也是必不可少的。加入辦公室之后將對(duì)他們加強(qiáng)培訓(xùn)，鍛煉他們的創(chuàng)新合作能力，從而保證我們辦公室的工作高效順利的完成?！　　　∮捎谖覀儾块T工作任務(wù)較多較雜較重，在每周一次的部門例會(huì)中，要提高工作效率，用最短的時(shí)間來(lái)分配好工作。在分配工作時(shí)不埋沒(méi)任何人的才華，做到“人盡其用”，讓每位成員都有展示自己能力的機(jī)會(huì)?！　　　≡谙韧瓿杀韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，提高部門成員的綜合能力，在學(xué)習(xí)上也要適時(shí)督促，必要時(shí)可以進(jìn)行集體補(bǔ)習(xí)，保證部門內(nèi)無(wú)掛科現(xiàn)象，為部門考核做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)部門內(nèi)部成員的聯(lián)系及其與他部門間的聯(lián)系。例如：計(jì)劃于納新結(jié)束后與信息部等部門舉辦一個(gè)聚餐聯(lián)誼活動(dòng)?！　⊥晟浦贫冉ㄔO(shè)　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)于上學(xué)年制定的制度，我們將在新的學(xué)期里，不斷的與各部門溝通，完善制度建設(shè)。另外每個(gè)部門需先各自學(xué)習(xí)這個(gè)制度，可以隨時(shí)向我們部門提意見(jiàn)?！　〖訌?qiáng)部門考核　　上一學(xué)期的考核工作略顯成效，在新的學(xué)期里，我們將更加嚴(yán)格的按照制度考核。每月打分排名后，將先以電子稿的形式上傳至群共享中，各個(gè)部長(zhǎng)確認(rèn)無(wú)誤后，我們會(huì)及時(shí)在辦公室小展板上公示前三名和后三名，做到評(píng)分透明化，并真正將其與年終部門評(píng)選掛鉤，使得整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門在不斷的改正和進(jìn)步中發(fā)展的越來(lái)越好。　　會(huì)議記錄　　每周二傍晚的部長(zhǎng)例會(huì)上，我們