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正文內(nèi)容

元旦活動(dòng)方案模板集合10篇-文庫(kù)吧

2025-04-05 13:42 本頁(yè)面


【正文】 一放在那里,大家都有大家的任務(wù))  3)現(xiàn)場(chǎng)布置:開(kāi)始前的幾個(gè)鐘頭,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括:桌子的擺放,商家宣傳海報(bào),氣球等)  4)從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)?! ⊥頃?huì)開(kāi)始:  主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程?! ☆I(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝?! 「鶕?jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出?! —?jiǎng)品的派發(fā)。  主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)?! ⊥頃?huì)最后,主持人作總結(jié)?! ▲Q謝商家,宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)?! ∪⒔?jīng)費(fèi)預(yù)算  嘉賓用水一箱:150元  氣球和打氣筒:125元  晚會(huì)橫幅:100元  獎(jiǎng)品:1000元  宣傳單(200張)+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50張)=150元  熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品:300元  備用:1000元  共約:2825元元旦活動(dòng)方案 篇3  一、活動(dòng)目的和意義:  我校是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,交通及不方便,與外界交往甚少,這里的學(xué)生純樸、老實(shí),甚至膽小、害羞,不敢在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,更能使他們克服他們膽小、增強(qiáng)孩子們的自信心,使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感?! 《?、活動(dòng)參與者:七年級(jí)全體同學(xué)  三 、活動(dòng)地點(diǎn):七年級(jí)教室  四、活動(dòng)形式:  根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序演出?! ∥?、活動(dòng)要求:  以“慶元旦,迎新年”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣?! ∫蟀嗌系拿總€(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。  以每位同學(xué)在音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù),作為對(duì)本學(xué)期音樂(lè)成績(jī)的考核?! ∫笾匾暣隧?xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)  六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:  1。 節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲,演唱形式自定,可以獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等?! ?。 節(jié)目形式:根據(jù)自己的擅長(zhǎng)表演:吹、拉、彈、唱、跳、演等多種形式的演出風(fēng)格?! ?。 節(jié)目評(píng)選:評(píng)選委員由三位學(xué)生代表以及兩位老師代表負(fù)責(zé),結(jié)合節(jié)目的評(píng)選要求及舞臺(tái)表現(xiàn)力等多方面進(jìn)行公開(kāi)投票,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并在晚會(huì)結(jié)?! ?主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序進(jìn)行演出。   教師(或家長(zhǎng))對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)?! ?學(xué)生互評(píng)?! ?談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。尾時(shí)進(jìn)行隆重頒獎(jiǎng)?! ∑摺⒒顒?dòng)安排:  教師方面:開(kāi)學(xué)初制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過(guò)程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作?! W(xué)生方面:  (1)確定演出地點(diǎn)。 ?。?)推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。 ?。?)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比?! 。?)設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書(shū),并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置?! 』顒?dòng)反思與總結(jié):  針對(duì)本次音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的整體實(shí)施而言,并不能稱(chēng)得上是成功或是失敗,只能說(shuō)它是借用一個(gè)展示的平臺(tái)讓學(xué)生們更多的了解了自己的潛能以及在班級(jí)協(xié)作中所學(xué)到的課本以外的知識(shí)和能力??梢哉f(shuō),對(duì)學(xué)生而言,音樂(lè)會(huì)是成功的,但對(duì)于一名音樂(lè)老師而言,還欠缺一些專(zhuān)業(yè)的水平來(lái)為孩子們?cè)黾恿咙c(diǎn)。比如說(shuō):節(jié)目策劃時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不豐富,節(jié)目形式單一;宣傳的力度不夠大,許多同學(xué)還是不能勇敢的邁出第一步,不能積極樂(lè)觀的參與到節(jié)目的各項(xiàng)統(tǒng)籌中去;有些節(jié)目排練的不夠細(xì)致,整體看上去有點(diǎn)粗糙。元旦活動(dòng)方案 篇4  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日  二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師  三、活動(dòng)地點(diǎn):小班教室  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲  五、活動(dòng)過(guò)程  律動(dòng)《新年好》  親子活動(dòng)A:蒙眼摸寶貝  規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦。)  B:你拋我接  準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?,接得多者為勝?! :搶椅子準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法:把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂(lè)停,大家就近坐到椅子上,沒(méi)有座位者被淘汰。去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩
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