20xx一年級寒假讀書計劃5篇-文庫吧
2025-04-05 12:48 本頁面
【正文】 、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由老師指導，小干部組織、帶領。) 要求同學每人預備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。 (五)建立班級圖書借閱制 通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。 (六)開展班級“讀書明星”評比活動 每月評出“閱讀之星”若干名。 被評比出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我歡樂”中張貼。 2022一班級寒假讀書方案2 一、閱讀要求： ，以看連環(huán)畫、兒童畫報，淺顯的兒歌、童話故事為主。 。 ，把握正確的讀書姿態(tài)，愛惜圖書。 ，理解常用的詞語和句子的意思。 。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內容。 二、詳細方法： ，建立書香家庭。 (1)成立小書柜。家長協作孩子的成長盡可能的充實相關圖書。 (2)開展親子閱讀活動。內容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的`電視節(jié)目等。 (3)幫孩子記錄讀書狀況。內容包括：讀書時間、內容、孩子想說的話、家長的評價等。 (4)加強與其他家庭的聯系。通過家庭間的聯系，溝通心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的愛好。 保證閱讀時間，合理支配學校的“晨誦午讀”時間。 (1)一、二、三、四、五，5個早自習有指定的晨誦領讀員帶領孩子們背誦《學校生必背古詩70首》。 (2)供應展現的舞臺，利用語文課前背古詩的時間，充分讓孩子們復習已經熟背的古詩，鼓舞孩子們展現自學的古詩。 (3)讓孩子在全班同學面前朗讀他們喜愛的小故事， (4)自由讀。帶自己最喜愛的一本書來，利用課余時間在教室里小聲地讀。 (5)開放班級圖書柜，制定借閱圖書制度。 (6)溝通。 同學之間的溝通：和小伴侶們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。 三、評比匯報。 學期終了進行優(yōu)秀書香家庭、超級小書迷評比活動。 家庭閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多，
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