【正文】 建立那樣的社會(huì)，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養(yǎng)與素質(zhì)，才能一齊團(tuán)結(jié)起來(lái)建設(shè)更完美的家園。 如何做一個(gè)有公共道德的人？應(yīng)當(dāng)是人們對(duì)善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、確定本事十分強(qiáng)，即便是遇到誘惑與引導(dǎo)，也不應(yīng)當(dāng)失去自我的觀念。依靠社會(huì)的輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育等力量來(lái)維持，逐漸構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的鑄一個(gè)適宜我們生活的社會(huì)。 我們的社會(huì)仍舊存在說(shuō)臟話、行為舉止不雅、不尊老愛(ài)幼、不注重公共衛(wèi)生諸如此類(lèi)的問(wèn)題，也正是因?yàn)槊總€(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì)的如此。但不管怎樣，社會(huì)中還是好人居多，遇見(jiàn)需要幫忙的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì)必定會(huì)稱(chēng)為夢(mèng)想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛(ài)。 做一個(gè)有公共道德的人，不為自我，而是為了國(guó)家與社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)與心，世界將變成完美的明天。 做個(gè)有道德的人作文 第5篇： 有誰(shuí)的名字，像他那樣，如春天的風(fēng)，吹遍神州大地的每個(gè)角落又有誰(shuí)的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中緊閉的心靈是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒! 雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世，可是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀(jì)60年代，在我們21世紀(jì)，仍然有著許許多多的“活雷鋒”。 他們?cè)隈R路上扶起摔倒的老人，為社會(huì)主義添磚加瓦；在學(xué)校里，他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(zhǎng)明燈，關(guān)緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難；在家里，他們主動(dòng)幫忙父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)儉，不浪費(fèi)糧食；在對(duì)待工作，他們有著“釘子”精神，干一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行，精一行……越來(lái)越多的雷鋒出此刻我們的視野里。 雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年，在每一個(gè)365里路中，他永恒的生命中沸騰著無(wú)數(shù)中華人民。讓我們說(shuō)雷鋒、天天見(jiàn)“雷鋒”，人人做“雷鋒”! 雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了夢(mèng)想與信念的火炬；你是一粒期望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前行，昨日、今日、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大他不地走未來(lái)!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加完美! 做個(gè)有道德的人作文 第6篇： 在北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，中國(guó)的旗手姚明高舉五星紅旗，在他旁邊有一名小男孩，他是抗震救災(zāi)中的小英雄林浩。 我聽(tīng)教師說(shuō)，四川大地震中，小林浩和同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候被死死地壓在廢墟里。林浩那邊的天花板比較薄，他趁機(jī)逃了出來(lái)?；仡^一看，沒(méi)有同學(xué)跟出來(lái)。于是，林浩轉(zhuǎn)身去尋找自我的同學(xué)。“咔嚓、咔嚓”一塊預(yù)制板重重地壓了下來(lái)，擋住了他的路。林浩只好走另一條小路，那里寸步難行，幾乎每走一步都要碰到一塊預(yù)制板。林浩這樣慢慢地爬著。他似乎看見(jiàn)了什么，爬近一看，是一位昏迷的男同學(xué)，林浩用盡全力把男生背了出去，交給了一位阿姨。林浩第二次爬進(jìn)廢墟中，這次他走了另外一條路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰白色的影子，原先是一個(gè)穿灰白色衣服的女孩兒。林浩背起她，爬呀爬，突然，林浩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，預(yù)制板快要塌了，林浩背著女孩以最快的速度沖了出來(lái)，這時(shí)，倒塌下來(lái)的預(yù)制板重重地打在他的左肩，林浩忍住疼痛，繼續(xù)向前爬去，把小女孩交給了護(hù)士阿姨。他正想去救另外的同學(xué)?？墒潜灰恢淮笫肿プ×思绨?，是位交警叔叔，他說(shuō)：“小朋友，你此刻不能再進(jìn)去了，那里危險(xiǎn)。”小林浩只好跟著交警叔叔走了。我聽(tīng)到這，眼睛濕潤(rùn)了，他僅有9歲，和我一樣是一位二年級(jí)的學(xué)生。 說(shuō)到林浩，我自然想起了“范跑跑”，地震發(fā)生時(shí)不顧學(xué)生死活，第一個(gè)逃了出來(lái)的教師。跟林浩相比，一個(gè)美、一個(gè)丑，一個(gè)善、一個(gè)惡。我們要向小林浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。 做個(gè)有道德的人作文 第7篇： 道德是一把鑰匙，打開(kāi)了鎖在心中的窗。道德又是一扇窗，讓你推開(kāi)窗，享受大自然的無(wú)窮風(fēng)光。道德是一壇純凈的清泉，洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我懂得了什么是道德。 在這本書(shū)中，我明白了：荷花僅有經(jīng)過(guò)泥土的重重考驗(yàn)，才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛(ài)的雙手托起子女，使得未來(lái)天空一片無(wú)際。教師拿起鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。道德是我們手中唯一的一只電筒，它讓我們看清前方的路途，尋找前進(jìn)的方向。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)、勤勞節(jié)儉、尊師愛(ài)友、孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信、助人等等，都是道德的一種表現(xiàn)。 從《小鬼當(dāng)家》、《撥打電話》兩個(gè)故事中，使我深深體會(huì)到了父母的辛苦，孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患?。哪怕是給父母倒一杯熱茶或是一聲問(wèn)候，那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開(kāi)住，但每一天的一聲問(wèn)候，這也是一種尊敬，一種幸福。 記得上一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴惶拢夷菚?shū)包不是爸爸媽媽背回來(lái)的，是爺爺奶奶幫著背回來(lái)的，因?yàn)樽晕矣X(jué)得書(shū)包重，不想背，大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣，都不愿意自我背。此刻回想起來(lái)，真不應(yīng)當(dāng)啊! 《微笑的力量》和《我好可愛(ài)》多么讓人感動(dòng)啊!她們自強(qiáng)、自愛(ài)，使她們變得更加強(qiáng)大。生活中，我們也要自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才能克服困難，我們不能因受到一點(diǎn)挫折自暴自棄，要自律，學(xué)會(huì)管理自我。正如書(shū)中陀思妥耶夫所說(shuō)：要想征服世界，要先征服自我。所以，要想有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，首先要先管好自我。比如上課的時(shí)候，老有同學(xué)思想開(kāi)小差，老做小動(dòng)作，不但影響自我，也影響了別人，這是一種對(duì)教師的不尊敬，對(duì)自我的不尊重。所以，我們還要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重自我。 助人也是一種道德表現(xiàn)，拿讓座來(lái)說(shuō)。平時(shí)大人、教師總教導(dǎo)我們：“要講禮貌、講禮貌，要經(jīng)常讓座?！笨墒钱?dāng)大家基本上都做到這一點(diǎn)時(shí)，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么，少了什么呢我想應(yīng)當(dāng)是“多謝”二字。所以，在受到別人的任何幫忙時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)先說(shuō)一聲“多謝”。 所以