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正文內(nèi)容

部編人教版七年級下學(xué)期語文名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含答案-文庫吧

2025-04-05 03:44 本頁面


【正文】 求革命”都可);絕望自殺(或“溺水身亡”);祥子:充滿幻想(“精神向上、精進(jìn)向上、積極向上”都可);自甘墮落(或“頹廢墮落”)(3)①范愛農(nóng)溺水身亡。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國度里,他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實(shí)的心志,對黑暗的社會現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。②祥子“三起三落”,最后的墮落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒有出路的,從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。 【解析】【分析】(1)此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。甲文選自魯迅的散文集《朝花夕拾》;乙文選自老舍的小說《駱駝祥子》。 (2)此題的考查很深入,如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。如范愛農(nóng):追求革命——備受迫害——溺水身亡。再如《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”,也可以稱為“三起三落”。注意填充前后兩空即可。 (3)選文主要是通過描寫范愛農(nóng)這一人物悲劇,來表達(dá)一種對正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念及對黑暗的社會現(xiàn)實(shí)的控訴等。回答時(shí)意思表述正確即可。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一,凝聚了個(gè)性與共性,是社會底層人們的生活縮影,借助樣子這一形象,我們可以看到舊社會中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚,他的悲劇其實(shí)也是時(shí)代與民族的悲劇。我們在深度探析祥子命運(yùn)的同時(shí),應(yīng)該善于利用理性思維,將會幫助我們更本質(zhì)地理解祥子悲劇命運(yùn)的深邃含義。 故答案為:⑴ 朝花夕拾 ; 駱駝祥子 ⑵ 向往追求 ; 絕望自殺 ; 充滿幻想 ; 自甘墮落 ⑶ ①范愛農(nóng)溺水身亡。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國度里,他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實(shí)的心志,對黑暗的社會現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。②祥子“三起三落”,最后的墮落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒有出路的,從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查名著作家作品的把握,注意結(jié)合選段內(nèi)容判斷作品出處。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握,通讀名著《 范愛農(nóng) 》和駱駝祥子 。明確范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。 (3)本題考查名著情節(jié)安排的社會意義,通讀名著,明確兩位作家揭示范愛農(nóng)與樣子的悲劇命運(yùn)的目的的社會意義。3.名著閱讀 (1)小說《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是: 第一次________;第二次________;第三次 ________(2)有人說:假如曹先生能及時(shí)回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不會走向墮落。你同意嗎?請結(jié)合小說談?wù)勛约旱睦斫飧惺堋? 【答案】 (1)被十幾個(gè)大兵搶了車;錢被孫偵探騙去了;為下葬虎妞而賣了車(2)不同意。《駱駝祥子》中的祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人,即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落,只要現(xiàn)實(shí)未改變他終究不幸,更何況一定會有其他祥子一類的人墮落下去,這是大多數(shù)那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人。 【解析】【分析】(1)本題考查名著《駱駝祥子》具體故事情節(jié)的把握,根據(jù)原著內(nèi)容的理解,明確祥子三次買車賣車的經(jīng)歷:奮斗三年攢錢買車,被十幾個(gè)大兵搶了車;賣駱駝攢了錢,被孫偵探敲詐;結(jié)婚后靠虎妞買了車,最后下葬虎妞賣了車。 (2)本題考查名著感悟。注意圍繞語言表達(dá)、思想主旨展開論述,祥子是那個(gè)社會的悲哀,即使曹先生回來也不會改變什么,祥子的悲劇是必然的。只有改變那個(gè)社會制度,才能阻止祥子的悲劇發(fā)生。 故答案為:⑴被十幾個(gè)大兵搶了車;錢被孫偵探騙去了;為下葬虎妞而賣了車; ⑵不同意?!恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍樽舆@一類生活在社會底層受迫害的人,即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落,只要現(xiàn)實(shí)未改變他終究不幸,更何況一定會有其他祥子一類的人墮落下去,這是大多數(shù)那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人。 【點(diǎn)評】⑴課本上對于名著的講解要熟記,看名著只要記住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精華,所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會現(xiàn)象,給我們的啟示等等。 ⑵這是一道考查名著閱讀的題型,名著閱讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上,不近要“博文強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)特見解。4.名著閱讀。 (1)閱讀相關(guān)人物的語言描寫,在橫線上寫出他們分別是誰。 A.明霞,別這樣。你們要堅(jiān)持到底,直到最后勝利。即使只剩下你一個(gè)人,也要堅(jiān)持!如果需要為共產(chǎn)主義理想而犧牲,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該、也可以做到——臉不變色,心不跳。________B.給我滾!快滾!看著你不錯(cuò),賞你臉,你敢上這兒來找便宜?我往外掏壞的時(shí)候還沒有你吶!________C.告訴你吧,就是不準(zhǔn)你拉車!我就不許你渾身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主意,我有我的主意,看吧,看誰別扭得過誰!你娶老婆,可是我花的錢,你沒往外掏一個(gè)小錢。想想吧,咱倆是誰該聽誰的?________D.今兒個(gè)的事,先生既沒說什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀個(gè)大,你還是小兄弟呢,容易掛火。一點(diǎn)也不必,火氣壯當(dāng)不了飯吃。像你這么老實(shí)巴交的,安安頓頓的在這兒混些日子,總比滿天打油飛去強(qiáng)。________(2)《駱駝祥子》中祥子共有三次買車的經(jīng)歷,根據(jù)你閱讀的內(nèi)容填寫下表: 買車經(jīng)歷資金來源結(jié)果第一次①________買了車,車卻被大兵搶走第二次賣駱駝及拉車攢錢②________第三次虎妞出資③________【答案】 (1)江姐(江雪芹);劉四爺;虎妞;高媽(2)自己拉車所得;沒買成車,錢卻被孫偵探敲詐走了;買了車,虎妞死后,賣車葬虎妞 【解析】【分析】(1)“明霞”這個(gè)人物可知,該段話是江姐所說,該文段出自文學(xué)作品《紅巖》中;《駱駝祥子》,該句是劉四爺罵祥子的話;《駱駝祥子》,是虎妞不想讓祥子買車而說的一段話;《駱駝祥子》,是祥子去曹宅想向曹先生拿個(gè)如何對待虎妞這件事的注意,該段話是曹府的女仆高媽對祥子說的話。 (2)《駱駝祥子》講述了人力車夫祥子的三起三落;一起:來到北平當(dāng)人力車夫,
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