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正文內(nèi)容

最新高考語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)(1)-文庫吧

2025-04-02 03:47 本頁面


【正文】 ,容易引起讀者思考。據(jù)此組織答案即可。 故答案為:⑴B; ⑵①用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個(gè)性,如老舞蹈師過時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一個(gè)懷舊的人;②用個(gè)性化的對(duì)話揭示人物的內(nèi)心世界,如老舞蹈師與“我”的交談,流露出內(nèi)心的痛苦與無奈;③用典型化的場景烘托人物狀態(tài),如被人遺忘的苗圃,襯托了老舞蹈師失落的心態(tài)。 ⑶①故事切入自然,“我”不太喜歡喧鬧,而老舞蹈師又天天來這里,兩人相遇才有可能,以此切入故事,自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開,苗圃既是表演的舞臺(tái),也是人生的舞臺(tái)。③使故事有余味。苗圃鏟平了,故事自然結(jié)束,但主人公怎樣了,讓人牽掛?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。答題時(shí)明確具體的考查的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。 ⑵本題考查鑒賞作品文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力的能力。題干的核心詞有兩個(gè):“以老舞蹈師形象為例”“塑造人物形象運(yùn)用的表現(xiàn)手法”。解答此題,應(yīng)先明確人物描寫手法——直接描寫和側(cè)面烘托,然后結(jié)合文中敘述性的語句,分析概括小說人物形象特點(diǎn)。 ⑶本題考查探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力,側(cè)重考查環(huán)境描寫的作用。分析環(huán)境描寫的作用一般從環(huán)境的渲染、情節(jié)的發(fā)展、人物形象的刻畫、主題的暗示等角度考慮,但題干中要求分析盧森堡公園苗圃“在情節(jié)發(fā)展中的作用”,指向性特別明顯,解答此題,重點(diǎn)分析環(huán)境與情節(jié)的作用即可。3.閱讀下面的文字,完成各題。 人獸不分,忙之罪也?老舍 近來忙得出奇。恍忽之間,仿佛看見一狗,一馬,或一驢,其身段神情頗似我自己;人獸不分,忙之罪也! 每想隨遇而安,貧而無諂,忙而不怨。無諂已經(jīng)做到;無論如何不能歡迎忙。 這并非想偷懶。真理是這樣:凡真正工作,雖流汗如漿,亦不覺苦。反之,凡自己不喜作,而不能不做,做了又沒什么好處者,都使人覺得忙,且忙得頭疼。想當(dāng)初,蘇格拉底終日奔忙,而忙得從容,結(jié)果成了圣人;圣人為真理而忙,故不手慌腳亂。即以我自己說,前年寫《離婚》的時(shí)候,本想由六月初動(dòng)筆,八月十五交卷。及至拿起筆來,天氣熱得老在九十度(注:約等于32℃)以上,心中暗說不好??墒菍懗蓛啥我院螅m腕下墊吃墨紙以吸汗珠,已不覺得怎樣難受了。“七”月十五日居然把十二萬字寫完!因?yàn)槲覑圻@種工作喲!我非圣人,也知道真忙與瞎忙之別矣。 所謂真忙,如寫情書,如種自己的地,如發(fā)現(xiàn)九尾彗星,如在靈感下寫詩作畫,雖廢寢忘食,亦無所苦。這是真正的工作,只有這種工作才能產(chǎn)生偉大的東西與文化。人在這樣忙的時(shí)候,把自己已忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做夢夢的是工作,便無暇計(jì)及利害金錢等等了;心被工作充滿,同時(shí)也被工作洗凈,于是手腳越忙,心中越安怡,不久即成圣人矣。情書往往成為真正的文學(xué),正在情理之中。 所謂瞎忙,表面上看來是熱鬧非常,其實(shí)呢,它使人麻木,使文化退落,因?yàn)槊Φ脹]意義,大家并不愿做那些事,而不敢不做;不做就沒飯吃。在這種忙亂情形中,人們像機(jī)器般的工作,忙完了一飽一睡,或且未必一飽一睡,而半飽半睡。這里,只有奴隸,沒有自由人;奴隸不會(huì)產(chǎn)生好的文化。這種忙亂把人的心殺死,而身體也不見得能健美。它使人恨工作,使人設(shè)盡方法去偷油兒。我現(xiàn)在就是這樣,一天到晚在那兒作事,全是我不愛作的。我不能不去作,因?yàn)檠矍坝袀€(gè)飯碗;多咱我手腳不動(dòng),那個(gè)飯碗便拍的一聲碎在地上!我得努力呀,原來是為那個(gè)飯碗的完整,多么高偉的目標(biāo)呀!試觀今日之世界,還不是個(gè)飯碗文明! 因此,我羨慕蘇格拉底,而恨他的時(shí)代。蘇格拉底之所以能忙成個(gè)圣人,正因?yàn)樗纳鐣?huì)里有許多奴隸。奴隸們?yōu)樘K格拉底作工,而蘇格拉底們乃得忙其所樂意忙者。這不公道!在一個(gè)理想的文化中,必能人人工作,而且樂意工作,即便不能完全自由,至少他也不完全被責(zé)任壓得翻不過身來,他能把眼睛從飯碗移開一會(huì)兒,而不至立刻拍的一聲打個(gè)粉碎。在這樣的社會(huì)里,大家才會(huì)真忙,而忙得有趣,有成績。在這里,懶是一種懲罰;三天不做事會(huì)叫人瘋了;想想看,靈感來了,詩已在肚中翻滾,而三天不準(zhǔn)他寫出來,或連哼哼都不許!懶,在現(xiàn)在的社會(huì)里,是必然的結(jié)果,而且不比忙壞;忙出來的是什么?那么,懶又有什么不可以呢? 世界上必有那么一天,人類把瞎忙從工作中趕出去,人人都曉得,都覺得,工作的快樂,而越忙越高興;懶還不僅是一種羞恥,而是根本就受不了的。自然,我是看不到那樣的社會(huì)了;我只能在忙得——瞎忙——要哭的時(shí)候這么希望一下吧。(載一九三五年六月三十日《益世報(bào)》“益世小品”第十五期)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是() A.文章開篇點(diǎn)題,借助幽默的語言,既凸顯了作者的忙碌,又可以引起讀者的閱讀興趣,無形中也流露出作者對(duì)瞎忙的厭惡之情。B.文章運(yùn)用對(duì)比的手法,在形象的敘述中讓讀者明白了“瞎忙”與“真忙”之別,暗示了作者渴望過越忙越幸福的生活。C.“飯碗文明”時(shí)代,為了生存,人們只好強(qiáng)迫自己做那些自己不喜歡的事,在這種情況下,其忙碌大多就成了“瞎忙”。D.文章似乎是即興命篇,隨意寫成,但別有風(fēng)味,其語言明白如話、清新質(zhì)樸、典雅精致,確實(shí)是大家手筆,平而不凡。(2)請(qǐng)簡要分析文章標(biāo)題“人獸不分,忙之罪也?”的作用。 (3)讀了這篇文章,你對(duì)“忙”有怎樣的理解和感悟?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)簡要闡述。 【答案】 (1)D(2)①標(biāo)題設(shè)疑,引起讀者的閱讀興趣,引出下文;②點(diǎn)明主旨,警醒讀者自我反思③交代文章的主要內(nèi)容,表明作者對(duì)“忙”的態(tài)度:作者為生計(jì)忙碌,是自己頗似驢馬獸類,期望人類有一天能擺脫這種狀態(tài)。(3)結(jié)合文本:①“真忙”,為自己喜歡的事,忙而無怨,忙而充實(shí),是作者贊同的人生境界;②反對(duì)“瞎忙”,做沒意義的事或者不喜歡的事,或者只為“飯碗”而忙,是作者批判的人生狀態(tài)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí):生活中有很多人為了生活做著自己不喜歡的事情,整日奔波忙碌,疲憊不堪,卻忙而無所得;而有一部分人為了自己喜歡的事情而忙,忙得開心。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“文章……其語言……清新……典雅”錯(cuò)誤,從文中來看,本文語言風(fēng)格幽默詼諧、通俗質(zhì)樸,而“清新”是指語言新穎,不落俗套,“典雅”是說文章、言辭有典據(jù),高雅而不淺俗,這二者在文中并沒有體現(xiàn),“清新”“典雅”的描述不準(zhǔn)確。故選D。 (2)“人獸不分,忙之罪也?”是一個(gè)問句,使用問句作為標(biāo)題,可以引發(fā)讀者的思考,吸引讀者的閱讀興趣,同時(shí)標(biāo)題給出問題,文本給出解答,自然引出下文;從內(nèi)容來看,標(biāo)題以“忙之罪也?”表明自己對(duì)“忙”的態(tài)度,而文中圍繞“真忙”和“瞎忙”闡述自己對(duì)“忙”的認(rèn)知,由此可知,標(biāo)題即交代了文章的主要內(nèi)容;從主旨的角度來看,作者借助對(duì)比的手法分析“瞎忙”與“真忙”的區(qū)別,表明對(duì)越忙越幸福生活的渴望,標(biāo)題“人獸不分,忙之罪也?”點(diǎn)明了文章的主旨。考生可以圍繞這幾個(gè)方面分析答題。標(biāo)題的作用或妙處可以從如下幾個(gè)角度思考:概括文章的主要內(nèi)容,點(diǎn)明寫作特點(diǎn)或含義,揭示或暗示了文章的主題,表達(dá)作者的情感態(tài)度,是記敘的線索,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (3)從文中來看,作者主要講述了兩種忙,一種是真忙,一種是瞎忙。對(duì)于“真忙”,作者認(rèn)為“凡真正工作,雖流汗如漿,亦不覺苦”“所謂真忙,如寫情書,如種自己的地,……雖廢寢忘食,亦無所苦。這是真正的工作,只有這種工作才能產(chǎn)生偉大的東西與文化。人在這樣忙的時(shí)候,把自己已忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做夢夢的是工作,便無暇計(jì)及利害金錢等等了;心被工作充滿,同時(shí)也被工作洗凈,于是手腳越忙,心中越安怡,不久即成圣人矣”,由這些內(nèi)容和第三段中作者寫作《離婚》一書的例子可知,作者是認(rèn)可這種“忙”的,這是為自己喜歡的事情而忙,忙而不覺得累;對(duì)于“瞎忙”,作者認(rèn)為“凡自己不喜作,而不能不做,做了又沒什么好處者,都使人覺得忙,且忙得頭疼”“所謂瞎忙,表面上看來是熱鬧非常,其實(shí)呢,它使人麻木,使文化退落,因?yàn)槊Φ脹]意義,大家并不愿做那些事,而不敢不做;不做就沒飯吃”,由這些內(nèi)容可知,作者對(duì)于這種沒有意義卻不得不做的“瞎忙”是反對(duì)的。明確了這些內(nèi)容之后,再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中的真忙和瞎忙的事例進(jìn)行分析,如屠呦呦等科學(xué)家就屬于真忙,而我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些人,每天忙忙碌碌,從早到晚,感覺非常勤奮,非常努力。當(dāng)你問他最近怎么樣?他們總是說:很忙很忙,當(dāng)你問他都在忙些什么、忙出什么成績了嗎?他們卻無言以對(duì),說不出所以然來,這就屬于瞎忙。 故答案為:⑴D; ⑵①標(biāo)題設(shè)疑,引起讀者的閱讀興趣,引出下文;②點(diǎn)明主旨,警醒讀者自我反思③交代文章的主要內(nèi)容,表明作者對(duì)“忙”的態(tài)度:作者為生計(jì)忙碌,是自己頗似驢馬獸類,期望人類有一天能擺脫這種狀態(tài)。 ⑶結(jié)合文本:①“真忙”,為自己喜歡的事,忙而無怨,忙而充實(shí),是作者贊同的人生境界;②反對(duì)“瞎忙”,做沒意義的事或者不喜歡的事,或者只為“飯碗”而忙,是作者批判的人生狀態(tài)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí):生活中有很多人為了生活做著自己不喜歡的事情,整日奔波忙碌,疲憊不堪,卻忙而無所得;而有一部分人為了自己喜歡的事情而忙,忙得開心?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。 (2)此題考查標(biāo)題作用的鑒賞能力。把握標(biāo)題的作用:貫穿全文,起線索作用;概括主要事件;點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景;渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào);烘托人物的思想性格,突顯人物形象;揭示主旨,深化主題;從給讀者的帶來的感受角度來說,還有吸引讀者,引發(fā)閱讀沖動(dòng)的作用。 (3)此題考查理解重要詞語含義的能力。理解詞語有幾種方法:聯(lián)系上下文理解句意。根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解詞語。4.閱讀下面的文字,完成各題。 拔草李娟 我們家自行車的全部構(gòu)件只剩下兩個(gè)輪子、一只坐墊、一副龍頭以及連接物。連踏板都沒有。至于剎車器,就更是奢侈物了。需要?jiǎng)x車的時(shí)候,只須把腳伸直,用鞋底在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪上“嗞——”地蹭一下,車自然就會(huì)減速。如果情況特別緊急,則兩只腳一起上。 有一次我妹騎車的時(shí)候,騎著騎著車鏈條掉了,并且掉得極不是時(shí)候——當(dāng)時(shí)我們正在被兩條大狗狂追。我從來沒有見過那么窮兇極惡的狗!在阿克哈拉,最兇的狗一直都是我們家的瓊瑤??墒呛瓦@兩條狗相比,我們家瓊瑤簡直溫柔極了。我妹的車鏈子不巧就在那時(shí)候掉了!她“啊——”地叫起來,兩條腿蹬得飛快,面無表情,大汗淋淋。虧她車上還載了小山似的一堆干草,居然也沒給狗扒掉。要是掉了的話誰敢回去撿??? 家里養(yǎng)雞,一養(yǎng)就是一百多只,還有五只野鴨子。小的時(shí)候還好打發(fā),長大了簡直跟一群強(qiáng)盜似的。我妹每天都要拔瓷瓷的兩大編織袋蒲公英回來才夠它們吃,加上家里打算再養(yǎng)只小毛驢,于是草就得拔得更勤了。每天拔回來的草都得曬干一部分,留作冬天給毛驢的草料。 到了一年一度的打草季節(jié),牧民們紛紛從深山返回烏倫古河流域,為大畜準(zhǔn)備冬天的草料。一輛輛打草的馬車晃晃悠悠,滿載而歸。 我家沒有草場,只好去草場里撿別人割剩下的。拉草的車經(jīng)過的地方,沿途路兩邊的樹枝多多少少會(huì)把垛得高高的草從車上掛下來一些。于是我妹就天天沿著打草的車轍走啊走啊,前面掉,后面撿。就是被狗追的那一次,我也跟去撿草了。去的路上果然撿了很多,我們細(xì)細(xì)攏一攏,居然有好幾抱,便藏在路邊灌木叢里,準(zhǔn)備回去的時(shí)候捎上。 風(fēng)很大很大,在高處呼啦啦地響。苞谷地如叢林一般,茂密地高過頭頂,又如大海一般起伏。土路孤獨(dú)地在這片海洋中延伸。走在這路上,像是走在消失之中。 我們每撿夠一大抱的時(shí)候,就集中到一處放著,然后空手向前繼續(xù)撿。這樣,走過的路上每隔不遠(yuǎn)就垛著一堆,一路延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 陽光燦爛,卻下起雨來。真奇怪,雨從哪里來的呢?摔在地上有五分錢鎳幣大小,砸在臉上更是夢一樣的痛覺。風(fēng)呼嘯著從天邊奔來,苞谷地動(dòng)蕩不停。雨點(diǎn)有一陣沒一陣地灑著,后來越下越大。天氣炎熱,風(fēng)勢不減。 又過了大約十來分鐘,這場奇怪的雨才止住。土路上雨的痕跡瞬間就蒸發(fā)了,只留下一個(gè)又一個(gè)環(huán)形小坑。密密麻麻地、寂靜地排列著,如月球表面一般寂靜。自從打完草后,這條路很長時(shí)間都沒人走過了。 這里的碎草更多,帶刺的灌木叢中,鐵絲網(wǎng)上,道路拐彎處,遺落得到處都是。我們不停地左右開弓,不一會(huì)就碼了齊腰高的一垛。 這么多怎么拿得回去呢?我站在旁邊想了又想,對(duì)我妹說:“分成四次,我們一人抱一堆走,兩個(gè)來回就拿完了……” 我妹也站在旁邊想了想,一彎腰,把那堆草整個(gè)兒抱起來就走…… 我就只好跟在后面,一路上撿她身后掉下來的碎草。 今天的任務(wù)還早著呢,我們還得一人拎一條編織袋,走進(jìn)林蔭道對(duì)面的田野里去拔新鮮草。剛才的草料是用來儲(chǔ)存到冬天的,而家里的雞鴨還在等著今天的晚飯。 風(fēng)依然很大。這樣的天氣最好了,沒有蚊蟲。在這樣的大風(fēng)里它們那扇小翅膀飛不起來,也就不用因?yàn)樗鼈冦@進(jìn)耳朵而嚇得要死,平常田野里很可怕,草叢中的蚊子跟云霧似的,一片一片地蕩漾,還極均勻地發(fā)出嗡嗡不絕的重低音。所以才說刮大風(fēng)的天氣是幸福的啊。大地和天空之間被大風(fēng)反復(fù)滌蕩,干干凈凈。 我們一人扛一只袋子往回走,迎風(fēng)穿過這片美麗平坦的田野,遠(yuǎn)處的林蔭道像是等了一百年一樣。里面停著我們的自行車。 回到家,我媽說:“嘖!今天撿了這么多!兩個(gè)人一起干到底不一樣啊。” 我老老實(shí)實(shí)地承認(rèn):“哪里哪里,我是去當(dāng)啦啦隊(duì)的?!?再說說雞吃草的情景:這群死雞跟債主似的,一個(gè)個(gè)上躥下跳,臉紅脖子粗,把五只可憐的野鴨子在腳下踩來踩去,根本靠不到食槽旁邊。有的鴨子不知怎么的居然也在糟子邊擠到一個(gè)位置,還沒下嘴,突然看到左右前后全是雞,立刻大驚小怪地尖叫著跑掉,四處亂跳,尋找同伴。不知鴨子為什么這么怕雞,它們明明長得比雞大。 這些雞可狠了,從小就會(huì)啄人,疼得要死。由于嘴尖的原因,一個(gè)個(gè)特能挑食。鴨子就笨得不可思議了。每次都要等雞們吃得神清氣閑了,才敢蹭到槽子邊上,而且還努力地裝作不經(jīng)意的樣子,一有風(fēng)吹草動(dòng),就忙不迭排成一條隊(duì)逃跑。 其實(shí)鴨子有時(shí)也很令人煩惱的。我們在雞棚里放了一只小鐵盆給大家飲水。每次注滿水后,它們總要
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