【正文】 ，單人間每天98元/間，要把送40人安排好住宿，每天最少的住宿費用是多少元？46．小華從家到學校，如果以每分鐘50米的速度行走，就要遲到4分鐘；如果以每分鐘60米的速度行走，就可以提前3分鐘到學校。他出發(fā)時離上學時間還有多少分鐘？47．植物園里有租自行車服務，四（1）班一共有40名學生和2名帶隊教師參加這次活動，他們想租1小時，至少需要花多少錢？四輪單排自行車租金：75元/小時四輪雙排自行車租金：95元/小時48．李老師到文具店為同學們買獎品，一種圓珠筆的單價是4元/支．49．要給參加國慶文藝會演的小演員們買表演服裝。900元最多能買多少件這樣的衣服？50．京滬高鐵大約長1312千米，動車組列車從北京到上海大約4小時，而普通列車大約8小時，那么動車組列車比普通列車每小時快多少千米？51．某風景區(qū)的門票價有單人票價和團體票價兩種，單人票價：成人每人100元，兒童每人70元；團體票價：團體5人以上（包括5人）每人80元。 現在有成人4人，兒童6人要去游玩。算一算怎樣買票最省錢？需要多少錢？52．53．有一堆黃沙，先運走18噸，剩下的用7輛車運完，每車運6噸，這堆黃沙共有多少噸？54．①她們倆誰打字的速度快？② 一篇2000字的文章誰能在半個小時打完？55．今年植樹節(jié)，陽光小學140名少先隊員參加了植樹活動。這些少先隊員平均分成4隊，每隊分成5個小組。平均每個小組有多少名少先隊員？56．某游樂園的門票是每張80元，如果去的人多，購買團體票比較合算，四年級有45人去游玩，購買團體票共付了3240元，這樣每人便宜了多少元？57．如圖，將一張紙折起來，∠2＝140176。，則∠1是多少度？58．提出問題并解答。一盒鋼筆有12支，買一盒這樣的鋼筆需要360元，張老師準備買15盒這樣的鋼筆，他一共帶了6000元。以下四組選取了已知條件中的全部信息或部分信息。第一組：12支，360元，15盒，6000元第二組：360元，15盒，6000元第三組：12支，360元，15盒第四組：12支，15盒（1）如果要解決“張老師買回15盒鋼筆后還剩多少元？”這個問題，應該選擇（ ）組信息。這時信息夠用且沒有多余。請將解答過程寫下來。（2）如果選擇第四組信息，可以解決一個什么問題？寫出問題并寫出解答過程。59．意大利數學家巴切利提出“鋪地錦”的乘法計算方法。下面是12348＝5904的計算過程。請仔細觀察，試著用這個方法計算81239，并將下面的過程補充完整。60．一批游客共28人（其中大人20人，兒童8人）去博物館參觀，票價如下圖所示，他們怎樣買票比較合算？最少需要多少錢？【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、四年級數學上冊應用題解答題1．9000克；9千克【分析】先求出3個水龍頭1分鐘滴水多少克，再根據1小時＝60分，求出3個水龍頭1小時滴水的克數，再換算成千克。即可得解?！驹斀狻?小時＝60分 50360＝15060＝9000（克） 9000克＝9千克答：3個水龍頭1小時滴水9000克，合9千克?！军c睛】本題也可先求出1個水龍頭1小時滴水量，再乘3求出3個水龍頭1小時滴水量。2．7箱【分析】牛奶68元兩箱，實際只賣34元一箱?？傚X數一定時，價格越便宜，買得越多。問題為：最多能買到多少箱？如果有余數，弄清楚余數的意思后再進行思考，據此解答?！驹斀狻?45247。68＝3……41（元）41247。36＝1（箱）……5（元）32＋1＝7（箱）答：她最多能買到7箱?！军c睛】需要注意，比較單價時可以將“68元/兩箱”的單價看成是34元一箱，但計算時不要直接除以34，因為這是促銷的方法，只能兩箱一起買，所以用245除以68，剩下的錢單獨買1箱牛奶需要36元，最后只剩5元。3．不夠【分析】根據乘法的意義，用每人的價格乘總人數，求出實際需要的總錢數，然后和帶隊老師帶的5000元錢比較大小即可得出答案?！驹斀狻?0425＝5100（元）5100元＞5000元答：帶隊老師帶5000元錢不夠?！军c睛】本題主要考查了學生根據乘法的意義列式解答問題的能力；解答依據是：求幾個相同加數的和是多少，用乘法計算。4．1440平方米【分析】用現在的寬除以原來的寬，再乘原來的面積即可解答?！驹斀狻?6247。9360＝4360＝1440（平方米）答：擴大后菜地的面積是1440平方米。【點睛】現在的寬是原來寬的多少倍，現在的面積就是原來的多少倍。5．不夠【分析】要想知道20個書架是否夠用，應先求出20個書架一共放書的本數，然后與4200本比較大小即可解答。【詳解】50420＝20020＝4000（本）4000＜4200答：20個書架不夠用?！军c睛】先求出20個書架一共放圖書的本數，是解題的關鍵。6．（1）900平方分米；9平方米（2）150塊（3）方案二【分析】（1）先根據方案一計算出廚房的面積，用3乘3計算出一塊正方形地磚的面積，然后用一塊正方形地磚的面積乘100即可，然后將單位化成平方米，用計算出的面積除以100即可。（2）先用3乘2計算出一塊長方形地磚的面積，然后用廚房的面積除以一塊長方形地磚的面積即可。（3）用一塊正方形地磚的價錢乘正方形地磚的塊數計算出方案一需要的錢；再用一塊長方形地磚的價錢乘長方形地磚的塊數計算出方案二需要的錢，然后進行比較?！驹斀狻浚?）33＝9（平方分米）9100＝900（平方分米）900平方分米＝9平方米答：麗麗家廚房的面積是900平方分米，合9平方米。（2）32＝6（平方分米）900247。6＝150（塊）答：若采用第二種方案，則需要150塊長方形地磚。（3）23100＝2300（塊）15150＝2250（元）2250＜2300，方案二便宜答：方案二比較便宜?！军c睛】此題考查的是長方形面積的實際運用，先根據正方形地磚的邊長和需要的塊數計算出廚房的面積是解答此題的關鍵。7．（1）2000元（2）500元（3）見詳解【分析】（1）45千克和55千克都在26千克－55千克之間，因此奶糖的價格是20元一斤，因此用20乘45就是四年級需要的錢，用20乘55就是五年級需要的錢，然后用四年級需要的錢加五年級需要的錢即可。（2）45＋55＝100（千克），100千克＞56千克，此時奶糖的價格是15元一斤，因此用15乘100就是合買的錢，最后用單獨購買一共需要的錢減去合買的錢就是節(jié)省的錢。（3）根據題意提出問題，符合題意即可。【詳解】（1）四年級：2045＝900（元）五年級：2055＝1100（元）900＋1100＝2000（元）答：每個年級單獨購買，一共需要2000元。（2）45＋55＝100（千克）；100千克＞56千克；10015＝1500（元）2000－1500＝500（元）答：兩個年級合起來購買，可以省500元。（3）兩個年級合買比兩個年級單獨購買便宜多少元一斤？20－15＝5（元）答：兩個年級合買比兩個年級單獨購買便宜5元一斤。【點睛】此題考查的是經濟問題的計算，根據統(tǒng)計表的信息明確奶糖的單價是解答此題的關鍵。8．4500個【分析】先用900除以6計算出王師傅平均每天加工零件的個數，然后用王師傅平均每天加工零件的個數乘30即可?！驹斀狻?00247。6＝150（個）15030＝4500（個）答：一個月能加工4500個零件?！军c睛】此題考查的是工程問題的計算，先計算出王師傅平均每天加工零件的個數是解答此題的關鍵。9．8000平方米【分析】先將20分米化成米，低級單位化高級單位就除以進率10；再