【正文】 0。 【甲】孔子說(shuō)：“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人?！?選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)（如果我有）就去改正它。 【乙】孔子參觀周廟，看到傾斜的器皿。孔子問(wèn)守廟的人說(shuō)：“這是什么東西呢？”守廟的人回答說(shuō)：“這是座位右邊的器皿?！笨鬃诱f(shuō)：“我聽說(shuō)右座之器盛滿水就會(huì)傾覆，空了就會(huì)斜著，水裝到一半時(shí)就會(huì)垂直，是這樣的嗎？”守廟人回答說(shuō)：“是這樣的。”孔子讓子路取水來(lái)試，果然水滿便傾覆，裝到一半時(shí)就垂直而立，空了就會(huì)斜著。孔子長(zhǎng)嘆道：“哎呀，哪里會(huì)有滿而不傾覆的呢！”子路問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)持滿有方法嗎？”“持滿的方法，壓抑然后使之減損?！?．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題 （甲）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。 （乙）徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物①，當(dāng)極明邪？”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。”（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①物：指人和事物。神話傳說(shuō)月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。（1）為句中加下劃線字選擇最合適的義項(xiàng)。 原文義項(xiàng)正確選項(xiàng)嘗月下戲 ，辨別滋味①________若令月中無(wú)物 ②________不然A.…的樣子 ，可是 ③________（2）選出與“人語(yǔ)之曰”中的“之”用法不相同的一項(xiàng)。（ ） A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.曲肱而枕之D.日月之行（3）翻譯文中劃線句。 ①公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”②譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。（4）言語(yǔ)，指會(huì)說(shuō)話，善于言談應(yīng)對(duì)。甲文和乙文均選自《世說(shuō)新語(yǔ)》中的《言語(yǔ)》篇，請(qǐng)結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)謝道韞和徐孺子的回答有何共同的“妙處”？ 【答案】 （1）A；C；B（2）D（3）①太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子像什么？” ②比如人的的眼睛中有瞳仁，如果沒有它，（眼睛）一定不會(huì)明亮。（4）作答時(shí)都運(yùn)用修辭，形象生動(dòng)。謝道韞運(yùn)用比喻，將“雪”比作“柳絮”，既表現(xiàn)出雪的輕盈，又有美的意境，形、神、韻兼?zhèn)?；徐孺子面?duì)別人的提問(wèn)，不是直接回答，而是運(yùn)用類比，從月亮聯(lián)想到眼睛，將月中物比作眼睛中的瞳仁，生動(dòng)形象，從而使提問(wèn)者明白。 【解析】【分析】（1）“嘗月下戲”意思是“曾有一次在月亮地里玩?！?，所以“嘗”解釋為“曾經(jīng)”；“若令月中無(wú)物”意思是：如果月亮里什么也沒有，由此“若”應(yīng)解釋為“如果”；“然”是“這樣”。 （2）“人語(yǔ)之曰”中的“之”是代詞，指徐孺子。，指前面學(xué)習(xí)的東西。B. 代詞，它，這里指學(xué)問(wèn)和事業(yè)。，指代手臂。，的。D項(xiàng)用法不同。 （3）本題注意：何所似：像什么。何，什么；似，像。 （4）結(jié)合言語(yǔ)的具體內(nèi)容進(jìn)行分析，言之有理即可。①謝道韞：謝道韞的“善言”體現(xiàn)在她用柳絮喻雪，使用比喻的修辭，既貼切又有意蘊(yùn)，寫出了雪的輕盈、美感和詩(shī)意，足見她的才氣。②徐孺子：徐孺子的“善言”體現(xiàn)在他并沒有直接回答提問(wèn)者的問(wèn)題，而是通過(guò)把人的眼睛和月亮做類比來(lái)告訴提問(wèn)者他的答案，機(jī)敏有趣。據(jù)此理解作答。 故答案為：⑴A；C；B；⑵D； ⑶①太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子像什么？；②比如人的的眼睛中有瞳仁，如果沒有它，（眼睛）一定不會(huì)明亮； ⑷作答時(shí)都運(yùn)用修辭，形象生動(dòng)。謝道韞運(yùn)用比喻，將“雪”比作“柳絮”，既表現(xiàn)出雪的輕盈，又有美的意境，形、神、韻兼?zhèn)?；徐孺子面?duì)別人的提問(wèn)，不是直接回答，而是運(yùn)用類比，從月亮聯(lián)想到眼睛，將月中物比作眼睛中的瞳仁，生動(dòng)形象，從而使提問(wèn)者明白。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語(yǔ)境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語(yǔ)境以及所屬詞性或語(yǔ)法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語(yǔ)境，以及所給比較選項(xiàng)的語(yǔ)境，在具體語(yǔ)境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞，答題關(guān)鍵是熟記常見的一些虛詞的用法； ⑶本題的是翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式用“留”“刪”“調(diào)”“換” “補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順； ⑷本題考查比較閱讀的能力。結(jié)合言語(yǔ)的具體內(nèi)容進(jìn)行分析，言之有理即可。 【參考譯文】 徐家有個(gè)孩子，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍。有人對(duì)他說(shuō)：“若是月亮里什么也沒有，他是不是應(yīng)該更加明亮呀？”這個(gè)姓徐的孩子說(shuō)：“不對(duì)。比方說(shuō)人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了。5．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 陸元方賣宅 陸少保① ， 字元方，曾于東都②賣一小宅。家人將受直矣。買者求見元方因告其人曰此宅子甚好但無(wú)出水處耳。買者聞之，遽③辭不買。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也?！薄咀⑨尅竣訇懮俦＃杭搓懺?。少保，官職名。②東都：指洛陽(yáng)。③遽：急忙，立即。（1）下列各組句子中，加下劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.曾于東都賣一小宅/于我如浮云B.是欺之也/則是無(wú)信C.子侄以為言/我言秋日勝春朝D.不爾/尊君在不（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 買 者 求 見 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 無(wú) 出 水 處 耳。（3）對(duì)于文中的陸元方，有人說(shuō)他傻，有人贊他好。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 （1）B（2）買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無(wú)出水處耳。（3）說(shuō)話辦事誠(chéng)實(shí)正直，這是十分可貴的。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這種誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，為人正直的品質(zhì)值得歌頌。 【解析】【分析】（1）A于：在/對(duì)。B是：這是。C言：話/認(rèn)為。D不：不是/通“否”，表疑問(wèn)的語(yǔ)氣詞。 （2）根據(jù)句意：買者要求拜見，于是元方告訴那人說(shuō)：“這房子非常好，但沒有排水道而已啊?！惫示渥觿澐譃椋嘿I者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無(wú)出水處耳。 （3）元方寧愿房宅賣不出去，也絕不騙人，可見陸元方的為人正直。他既做正直的人，又說(shuō)正直的話，辦正直的事。賣宅雖然失敗，卻留下了他誠(chéng)實(shí)、正直的美德。金錢和美德，哪一個(gè)可貴呢？很容易辨析。 故答案為：⑴B ⑵買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無(wú)出水處耳。 ⑶說(shuō)話辦事誠(chéng)實(shí)正直，這是十分可貴的。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這種誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，為人正直的品質(zhì)值得歌頌?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)理解比較，仔細(xì)分析辨析。 ⑵本題考查文言語(yǔ)句的斷句能力。解答此題的關(guān)鍵在于對(duì)語(yǔ)句的意思理解，在此基礎(chǔ)上依據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法教學(xué)斷句。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意文章中對(duì)對(duì)象描寫的語(yǔ)句的理解，要準(zhǔn)確地概括。6．閱讀甲乙兩段文字，按要求完成問(wèn)題。 （甲）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！” 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?（乙）孔子謂顏回曰：“回，來(lái)！家貧居卑胡不仕乎？”顏回對(duì)曰：“不愿仕?；赜泄偻庵镂迨€，足以給飦②粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自?shī)?；所學(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也?；夭辉甘?。”【注釋】①郭：外城。②飦：同“饘（zhān）”。饘，即“糜”，稠粥。（1）下列各句中加下劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A.人不堪其憂 能忍受B.飯疏食 吃C.飲水 熱茶D.不愿仕 做官（2）下列句中加下劃線的“之”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（ ） A.下車引之B.曲肱而枕之C.回有郭外之田五十畝D.學(xué)而時(shí)習(xí)之（3）用“/”為下面語(yǔ)句斷句（限斷一處）。 家 貧 居 卑 胡 不 仕 乎？（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 ①不義而富且貴，于我如浮云。②所學(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也。（5）甲乙兩文中孔子對(duì)富貴的抉擇和顏回不愿做官都強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心的堅(jiān)守，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們各自堅(jiān)守內(nèi)心什么底線？ 【答案】 （1）C（2）C（3）家貧居卑/胡不仕乎？（4）①用不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上的浮云一樣。 ②學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂(lè)。（5）孔子對(duì)于富貴，堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取，所謂君子愛財(cái)，取之有道。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣，知足常樂(lè)，安貧樂(lè)道。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)的解釋不正確，“水”在這里的意思是“冷水”。 （2）ABD三項(xiàng)中的“之”都是做代詞，C項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，意思是“的”。故選C。 （3）這句話的意思是：你家庭貧困處境卑賤，為什么不去做官呢？可以根據(jù)句意進(jìn)行停頓。 （4）“義”“于”“道”“樂(lè)”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。 （5）甲文強(qiáng)調(diào)要用正當(dāng)手段獲取財(cái)富，生活淡泊無(wú)憂；乙文強(qiáng)調(diào)做人要堅(jiān)守自己的志趣，不因貧窮而改變。 故答案為：⑴C；⑵C； ⑶家貧居卑/胡不仕乎？ ⑷①用不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上的浮云一樣；②學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使自己感到快樂(lè)； ⑸孔子對(duì)于富貴，堅(jiān)守要用正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取，所謂君子愛財(cái)，取之有道。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣，知足常樂(lè)，安貧樂(lè)道。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷； ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞，答題關(guān)鍵是熟記常見的一些虛詞的用法； ⑶本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答； ⑷文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑸解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。既可作答。 【參考譯文】 甲：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一竹籃飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。　?孔子說(shuō)：“我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂(lè)。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，我把它看作天上的浮云?！? 乙：孔子對(duì)顏回說(shuō)：“顏回，你過(guò)來(lái)！你家庭貧困處境卑賤，為什么不去做官呢？”顏回回答說(shuō)：“不愿意做官。我有城外的五十畝地，足夠供給稠粥；城內(nèi)的十畝土地，足夠穿絲麻；彈琴足以自求娛樂(lè)，所學(xué)先生的道理足以自己感到快樂(lè)。我不愿意做官?！笨鬃有廊桓淖兠嫒荩f(shuō)：“好啊，你的愿望！我聽說(shuō)：‘知足的人，不以利祿自累；審視自得的人，損失而不憂懼；進(jìn)行內(nèi)心修養(yǎng)的人，沒有官位而不慚愧。’我誦讀這些話已經(jīng)很久了，現(xiàn)在在顏回身上才看到它，這是我的心得?。　?．閱讀 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（1）解釋下列加下劃線的詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①尊君在不？（________）②下車引之。（________）③元方入門不顧。（________）（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ). ①非人哉！與人期行，相委而去。②日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。（3）下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.本文敘寫了元方妙答友人的故事，表現(xiàn)元方聰明機(jī)智，明白事理，落落大方。說(shuō)明做事要講誠(chéng)