北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元單元測(cè)試-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:47 本頁(yè)面
【正文】 形個(gè)數(shù)的（ ）；（2）圓占所有圖形個(gè)數(shù)的（ ）；（3）正方形占所有圖形的（ ）；（4）正方形和三角形一共占所有圖形的（ ）。． 6. 看圖計(jì)算。+=+==1=。（1）一根鐵絲，第一次用去米，比第二次多用去米，兩次一共用去多少米？（2）一張長(zhǎng)方形紙的涂上紅色，涂上黑色，剩下的不涂色．涂色的是這張紙的幾分之幾？不涂色的占這張紙的幾分之幾？（3）一杯果汁喝了六分之五，還剩幾分之幾？（4）小紅和小強(qiáng)給街心花園里的所有小樹(shù)澆水，小紅澆了，小強(qiáng)澆了幾分之幾？答案與點(diǎn)撥1.（1）四分之三，4，3。解析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法，分?jǐn)?shù)的讀法：讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分?jǐn)?shù)的分母，再讀“分之”，最后讀分子．讀帶分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀整數(shù)部分，中間加一個(gè)“又”字，即可讀出該分?jǐn)?shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，是把單位“1”平均分成4份，表示這樣的3份。（2）4。解析：求每份多少噸，運(yùn)用“總噸數(shù)247。份數(shù)=每份的噸數(shù)”；把20噸煤看作單位“1”，用“1”除以總份數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可。（3），＞，＜。解析：1）是兩個(gè)同樣的正方形，把正方形的面積看作單位“1”，把它們都平均分成9份，每份是一個(gè)正方形的，表示7份，表示5份，7份大于5份。2）是兩個(gè)同樣的圓，把圓的面積看作單位“1”，把它每個(gè)圓平均分成8份，每份是一個(gè)圓的,表示3份，表示8份，8份大于3份。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有（4）,。解析：分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義對(duì)題目中的線段圖進(jìn)行分析寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加法法則即可求解。（5）。解析：把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”，總頁(yè)數(shù)減去已看的頁(yè)數(shù)就是沒(méi)看的頁(yè)數(shù)。（6）3，2；,；小歡，小綿。解析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把8塊月餅平均分成8份，一塊是一份，把所有的8塊月餅看作“1”，表示其中的一塊用，2塊用，3塊用，然后比較分?jǐn)?shù)大小，即可得解。2.（1）B。解析：分?jǐn)?shù)的意義就是把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)。（2）B。解析：把全班人數(shù)看作單位“1”，把它平均分成4+3=7（
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