【正文】 “二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”不僅蘊含著四季更迭的奧秘，更蘊藏著生命脈動的哲學。請你仿照示例，從“二十四節(jié)氣”中另選一個寫一句話。 示例：（立春）大寒過后便是立春，咬一口春餅，世界頓時開朗起來了，好一派鳥語花香！20．請以“故鄉(xiāng)的小徑”為開頭重組句子，可以增刪詞語，但不得改變原意。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲，使你熱淚突然涌流的想象，常常是故鄉(xiāng)的小徑。 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文選用變換句式1．①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)解析：①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)。 【解析】【分析】本題考查語句的連貫性。要求學會長句變短句，長句一般有三個特點：一是修飾語（定語、狀語）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜．長句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨立出來，讓它們各成一個分句，相應(yīng)的主干也獨立成一個分句?？上瓤偸龊蠓终f，也可先分說后總述。其方法如下：（一）并列短語充當句子成分而過長的句子，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴展成幾個并列的分句。這種方法稱并列分離法。本題即可采取這種方法，將并列的修飾成分拆開，搭配中心語，擴展成幾個并列的分句。（二）先抓住句子的主干，明確句子的中心意思，抽出附加成分，變成按時間先后排列的短句，此法可簡稱為抽取排列法。（三）借助復(fù)指，把長句附加成分變成并列成分，然后用一個代詞去取代它（將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復(fù)指成分）。這種方法簡稱提賓替代法（多用于下定義的長句變成短句）?！军c評】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2．莎士比亞是文藝復(fù)興時代的偉大代表人物，他是敏銳的學習者和偉大的創(chuàng)新者，他樂于吸取已有的成果，他編寫劇本時采用了許多舊情節(jié)，并依照了當時流行的歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的套路。 【解析】【分析解析： 莎士比亞是文藝復(fù)興時代的偉大代表人物，他是敏銳的學習者和偉大的創(chuàng)新者，他樂于吸取已有的成果，他編寫劇本時采用了許多舊情節(jié)，并依照了當時流行的歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的套路。 【解析】【分析】本題先抽取句子主干為：莎士比亞采用了許多舊情節(jié)，并依照了當時流行的歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的套路。然后抽出附加成分“作為敏銳的學習者和偉大的創(chuàng)新者”“文藝復(fù)興時代的偉大代表人物”“樂于在吸取已有成果的基礎(chǔ)上”，將它們變成短句，并按照一定的邏輯順序排列：①莎士比亞是文藝復(fù)興時代的偉大代表人物；②他是敏銳的學習者和偉大的創(chuàng)新者；③他樂于吸取已有的成果。 故答案為：莎士比亞是文藝復(fù)興時代的偉大代表人物，他是敏銳的學習者和偉大的創(chuàng)新者，他樂于吸取已有的成果，他編寫劇本時采用了許多舊情節(jié)，并依照了當時流行的歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的套路。 【點評】此題需要把握長句改成短句的方法即可。第一步：“提取主干”。即把長句中的基本結(jié)構(gòu)抽取出來單獨成句，這樣做，可以明確句子的中心意思；第二步：剝離修飾、限制成分，使其單獨成句。剝離的原則是：由大到小，先看一下有幾層修飾、限制成分，然后找到每一層的動詞謂語和其對應(yīng)的主語，從而形成獨立的單句，如果主語是省略的，可以用指代語，構(gòu)成指代關(guān)系；第三步：整合信息，調(diào)整句序，合理表達，即合理安排各內(nèi)容要點的表述順序，使語言連貫暢通。這時，為了表達的需要，可以適當補加必要的關(guān)聯(lián)詞或指示代詞。3．閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只有堅持讀名著，你的語文成績才會逐步提高。 或：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高。(“閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)?！北仨毞旁诮馕觯?閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只有堅持讀名著，你的語文成績才會逐步提高。 或：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高。(“閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。”必須放在句首）你的語文成績逐步提高，是由于你堅持讀名著，因為閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。（“你的語文成績逐步提高”必須寫在句首）【解析】【分析】本題結(jié)合要求“閱讀名著的必要性”“勸導作用”“因果關(guān)系”等內(nèi)容分析即可。 故答案為：閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)，只有堅持讀名著，你的語文成績才會逐步提高?；颍洪喿x名著能提升人的語文素養(yǎng)，只要你堅持讀名著，你的語文成績就會逐步提高。(“閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。”必須放在句首）你的語文成績逐步提高，是由于你堅持讀名著，因為閱讀名著能提升人的語文素養(yǎng)。（“你的語文成績逐步提高”必須寫在句首） 【點評】本題考點為變換句式。作答此題，需要讀懂原句，然后根據(jù)具體要求作答。改成判斷句，要從原句中篩選整合出構(gòu)成判斷關(guān)系的主語與賓語；改成復(fù)句，模仿原句即可，但語義要變成肯定關(guān)系。4．2019年7月20日在多元、開放、包容，以法治為核心價值的香港，各界人士發(fā)起大型集會活動。 【解析】【分析】選定的詞語，要能大體表達出主要內(nèi)容。你能抓住主要信息，就能找出關(guān)鍵詞。先概括再提取解析： 2019年7月20日在多元、開放、包容，以法治為核心價值的香港，各界人士發(fā)起大型集會活動。 【解析】【分析】選定的詞語，要能大體表達出主要內(nèi)容。你能抓住主要信息，就能找出關(guān)鍵詞。先概括再提取，提取最能展示優(yōu)點、充滿正能量的關(guān)鍵詞，攝取其精髓。關(guān)鍵信息：2019年7月20日，香港人士發(fā)起“守護香港”大型集會活動；法治是香港社會的核心價值；香港是一個多元、開放、包容的社會。用一個長單句表述即可。 故答案為：2019年7月20日在多元、開放、包容，以法治為核心價值的香港，各界人士發(fā)起大型集會活動。【點評】本題考查變換句式的能力。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達方式。簡言之，就是內(nèi)容不變，形式變化。變換句式，實際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達效果。復(fù)句變成單句應(yīng)注意以下幾點：①確定一個句子作全句的主干句；②把其它句子都變?yōu)槠陶Z；③將偏正短語分別加在相應(yīng)的主干成分上。特別注意：單句內(nèi)部的標點符號；各修飾成分的順序；適當增刪詞語。5．國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是(指)通過疾病的國際傳播構(gòu)成對其他國家的公共衛(wèi)生風險，并可能需要采取協(xié)調(diào)一致的國際應(yīng)對措施的不同尋常的事件。 【解析】【分析】這是一道下定義的題目，下定義注意找到解析： 國際關(guān)注的突