【精品】初中七年級-語文下冊-名著默寫閱讀訓(xùn)練含答案-文庫吧
2025-04-01 22:17 本頁面
【正文】 柳暗花明又一村（2）策勛十二轉(zhuǎn)（3）何人不起故園情（4）惟解漫天作雪飛（5）苔痕上階綠（6）可據(jù)理臆斷歟（7）落紅不是無情物；化作春泥更護花 【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“策勛、惟、苔、臆、歟”等字詞的書寫。 故答案為：⑴ 柳暗花明又一村； ⑵ 策勛十二轉(zhuǎn)； ⑶ 何人不起故園情； ⑷ 惟解漫天作雪飛； ⑸ 苔痕上階綠； ⑹ 可據(jù)理臆斷歟； ⑺ 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 【點評】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。4．把下列詩句補充完整 （1）會當(dāng)凌絕頂，________。（杜甫《望岳》） （2）予獨愛蓮之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》） （3）龔自珍《己亥雜詩》中，以落花為喻，言外之意是說，自己雖然已不在朝廷為官，卻仍然心系國家的詩句是：________，________。 （4）杜牧《泊秦淮》詩中，引發(fā)歷史興衰之感，其實是對那些不以國事為重的統(tǒng)治階級表示憂慮和憤慨的兩句詩是：________，________。 【答案】 （1）一覽眾山?。?）濯清漣而不妖（3）落紅不是無情物；化作春泥更護花（4）商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花 【解析】【分析】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“濯”“漣”“庭”等字詞的書寫。 故答案為：⑴一覽眾山??； ⑵濯清漣而不妖；⑶落紅不是無情物；化作春泥更護花；⑷商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花 【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。5．閱讀下面甲乙兩首古詩，完成小題。 [甲]己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。[乙]晚 春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。這兩首古詩都寫到了“花”，但所表達的思想情感卻大不相同，請作簡要分析?！敬鸢浮?①甲詩詩人以落花自喻，寄托了詩人雖然脫離了官場，但依然關(guān)心著國家的命運，愿意為國家效力（不忘報國）的情懷。②乙詩詩人用擬人手法，從花的角度寫對春天的留戀，表達了詩人對即將離去的春天的熱愛和不舍。 【解析】【分析】甲詩中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志。詩人以“落紅”本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。這里采用自喻的方法，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情。《晚春》運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，于是各逞姿色，爭芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。全詩表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應(yīng)抓住時機，乘時
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