適合小學(xué)生的主題班會活動方案-文庫吧
2025-03-30 07:20 本頁面
【正文】 生死存亡的挑戰(zhàn)嗎?3)分別請6名學(xué)生上場挑戰(zhàn)師：現(xiàn)在你們就是被大火圍困的那6個人，趕緊商量商量，該怎么脫險?準(zhǔn)備好了嗎?開始——4)分別請不同的體驗(yàn)者(參與者、在場下觀看的)談自己的想法和感受師：生1你是第一個從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?師：生2你是第幾個從通道口撤離的?為什么這么做呢?師：生3當(dāng)你看到前面的人安全撤離出去時，心里是怎么想的呢?師：生4你是最后一個才撤離的，生的希望更小，死的危險更大，當(dāng)時心里怎么想的?小學(xué)主題班會活動方案2【活動目的】針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展對自己負(fù)責(zé)的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解做有責(zé)任感的人的內(nèi)涵。讓做有責(zé)任感的人這信念永植心中。通過闡述個人與集體密不可分的關(guān)系, 舉例說明身邊熱愛集體的事例, 向同學(xué)們闡明關(guān)心、熱愛集體的重要性，從而使每個人從思想上認(rèn)識到自己是集體的主人，從行動上做集體的主人。通過本節(jié)班會使我校校訓(xùn)深入人心，使之成為全體學(xué)生的言行準(zhǔn)則。通過多種形式的活動，使學(xué)生明確對國家、對社會負(fù)責(zé)的內(nèi)涵和基本要求。通過教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神?！净顒訙?zhǔn)備】小品愛國主義.收集歌曲收集詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》收集有關(guān)愛國主義、集體主義事例。動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。【活動內(nèi)容】活動分三大篇章：對自己負(fù)責(zé)。對集體負(fù)責(zé)。對社會、國家負(fù)責(zé)?！净顒映绦颉恳鲋黝}：主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(女)一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人(男)一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。主持人(合)一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!高一(1)班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!活動內(nèi)容：第一篇章：對自己負(fù)責(zé) 沒有責(zé)任感的兩個方面：日常慣用語風(fēng)格。歸因方式。具體分析這兩方面的表現(xiàn)?！∮胸?zé)任感必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有很多學(xué)生由于懶惰心理很強(qiáng)，所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，所以怎么樣幫助學(xué)生克服懶惰心理?鏈接到網(wǎng)頁“怎么樣克服懶惰”，使學(xué)生有所收益。第二篇章：對集體負(fù)責(zé)引用雷鋒：一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。他把自己比作是一顆永不生銹的螺絲釘，使自己永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)離集體之外，在祖國需要的每一個工作崗位都發(fā)光發(fā)熱，雷鋒的話和他一生的行動，都深刻地揭示了個人與集體的關(guān)系：集體是由個人組成的，而每一個人都離不開集體。登陸“雷鋒主頁”讓學(xué)生更多地了解雷鋒是怎么樣很好地處理個人與集體的關(guān)系?！翱葱∑罚懻摗蓖ㄟ^小品讓學(xué)生明白，對于他們來說班級就是一個不可分割的集體。每個成員都要為集體付出努力。小品(一)小明在教室掃地時，對旁邊的同學(xué)說：“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時，一個在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說：“剛才我看見小明從后門走了!”主持人(男)看了小品，你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎?你會給他提什么建議?(學(xué)生自由發(fā)表意見)主持人(男)做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們再來看小品《小組長》。小品(二)(在學(xué)校)語文老師因少收3本作業(yè)，批評了語文課代表小芳，張東知道后，主動找老師承認(rèn)自己沒把小組長工作做好。主持人(女)你覺得張東是一個怎樣的人?(學(xué)生說出自己的看法)小結(jié)歸納(女)負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯推給別人。學(xué)生“各抒己見”作為這個集體中的一員，我們應(yīng)該如何為這個集體做出你的一份貢獻(xiàn)呢?第三篇章：對社會、國家負(fù)責(zé)聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。全班分成四大小組，每組派一個代表，講有關(guān)愛國的故事。第一組講周恩來為中華之崛起而讀書的故事。第二組講抗“非典”中可歌可泣的故事。第三組講鄧世昌抗戰(zhàn)的故事。第四組講抗日戰(zhàn)爭的故事。全體同學(xué)宣誓“為學(xué)日益，以正興邦，做一個對自己、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)的中學(xué)生”， 讓學(xué)生明白，對于他們來說目前努力學(xué)習(xí)是他們的愛國方式。主持人(女)同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎!故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前
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