【正文】
閥混戰(zhàn),百姓成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,更有曹操這種“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的暴虐。劉備兵敗新野,在危難中他沒有放棄身邊的百姓,被曹家困于長(zhǎng)坂。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走,但是他卻決絕的搖頭。面對(duì)百姓的感激,他以熱淚相報(bào),終于重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著善良,感化了百姓的心。他的搖頭中藏著仁德,感召著天下的賢者。他從白手起家到三國(guó)鼎立,全靠那仁德的熱淚,在后來的《三國(guó)演義》中他更是仁的化身,成為高尚的代言。德是崇高的影子。曾有個(gè)貧窮的農(nóng)民在農(nóng)作時(shí)聽到有人呼救,將孩子從池塘中救起。作為回報(bào)那孩子的父親將農(nóng)夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學(xué)校,在之后的幾年中這兩個(gè)孩子都做出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)叫邱吉爾,領(lǐng)導(dǎo)了英國(guó)打贏了二戰(zhàn)。一個(gè)叫弗萊明,他發(fā)現(xiàn)的青霉素在二戰(zhàn)中拯救了無數(shù)的戰(zhàn)士。一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉,成就了兩個(gè)孩子,將本來平凡的行為變?yōu)楦呱械拿赖?。沒有這種善良的品德,英國(guó)也無法從二戰(zhàn)中走出了。一個(gè)道德折射出的不僅是兩個(gè)孩子的成功,更是一個(gè)民族內(nèi)心深處對(duì)德的崇高信仰。德和善其實(shí)滲透在社會(huì)的方方面面。小月月事件后人們對(duì)路人視而不見的行為表示譴責(zé)時(shí),善和德滲透在日常的言行中。社會(huì)行為準(zhǔn)則對(duì)不道德的唾棄時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前時(shí),善和德滲透在大家的腦海中。當(dāng)社會(huì)各界提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),善和德滲透在民族的精神中。當(dāng)世界各地、不同人種、不同年齡的人都懷著對(duì)君子高尚品德的向往時(shí),善和德滲透在人類的靈魂中……從日常的瑣碎到民族的存亡,從萊茵河畔到世界屋脊,從點(diǎn)滴的現(xiàn)在到渺遠(yuǎn)的未來,對(duì)善和德的向往從未停歇?!吧仙迫羲?,水利萬物而不爭(zhēng)”古人對(duì)德和善的傳唱仍在如今的腦海中回蕩,不僅是現(xiàn)在,到未來也不會(huì)停歇。那個(gè)聲音繚繞在耳畔:“崇德向善,積極向上”。我的演講完畢。謝謝大家!演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇7各位老師,同學(xué)們,大家好!美國(guó)著名作家海倫、凱勒說過,對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰,人之所以能,是因?yàn)樾拍苄判氖侨说恼鞣撸鼞?zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路艱難且漫長(zhǎng),你 用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達(dá)到光明的未來?心理學(xué)認(rèn)為:自信就是自己相信自己,就是對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志,就是對(duì)自己未來永遠(yuǎn)充滿希望的心理體驗(yàn),自信,是成功的基石!我自信,我快樂即是真理。自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會(huì)哄鬧的`微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂即使每個(gè)人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,前一句寫了憤 或憂傷,后一句一定要跟上我相信明天不是這樣,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對(duì)。自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠。自信,不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索。自信,不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)擺布的提線木偶,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地...在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫滿一面長(zhǎng)墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對(duì)描繪更有意義。如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷,終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!最后,每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對(duì)考驗(yàn)的同學(xué),請(qǐng)努力,請(qǐng)一直努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!!!演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇8大家好!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對(duì)未來的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為_中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!猒中學(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇9Good afternoon everybody! It39。s my honor to speak here and I am very glad to share my topic with all of you. Today I39。d like to talk about “my dream”. I do not just have one dream, in fact, I have three. They are: a healthy life, a happy family and to travel my great country.I have always admired the long healthy life my grandparents have. They are older than 80 years of age and they are still alive and kicking! How do they do that!? My grandparents plant vegetables and grow rice themselves。 even in their old age they still make food for themselves! I guess that is why they can remain healthy. More importantly they remain humble and never ask for too much from life. Perhaps that makes them mon, but they live a happy life. My grandmother once told me this:” I do not want to live long, only long enough for some grand children to be running around in my house”. I want to live a long, healthy and happy life just as they have.Since my graduation from primary school, until now, every time on my birthday I make the same wish. I wish my parents will not fight anymore. I am not plaining that they gave me a bad childhood, they just fight so much! I am unhappy but that does not mean they do not love me. They do! They love me with all their heart. I love my parents also。 I want them to live a happy life as well.I want to travel this great country of ours. I want to see the beauty of our country. I want to see the miracles that made this country great! I want to go from the east to west, from the north all the way down to the south! I