【正文】 出現(xiàn)了轉折，這里不是并列句，位于句首逗號前，用however，但是，故填However。 （2）句意：幾天前，我邀請了一些朋友聚在酒吧慶祝我的生日。invite sb to do意為邀請某人做……，故填to get。 （3）句意：他們答應在下午5點見我。他們是要來赴約見我，動詞meet后加人稱代詞賓格做賓語，我，me是賓格，故填me。 （4）句意：那天到了，我早早到了酒吧。名詞bar意為酒吧，這里是特指，表示就是那個要開派對的酒吧，用定冠詞the，故填the。 （5）句意：我不得不一直等他們。keep doing，一直做……，wait，動詞，等待，動名詞是waiting，故填waiting。 （6）句意：他們中的大多數(shù)人說他們在路上，而有些人說他們還在家里。on the way，在路上，表示他們還沒到，還在路上，故填on。 （7）句意：下午5點，只有三個人和我在一起。這是there be句型，陳述過去的事情用一般過去時，最近的主語是people，對應的be動詞是were，故填were。 （8）句意：我不開心地坐在椅子上。沒來多少人我肯定不開心，根據(jù)How could they do this to me? 可知是不開心，副詞修飾動詞sat，unhappily，是副詞，不開心地，故填unhappily。 （9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友帶著一塊大蛋糕走進房間，唱著祝你生日快樂。 a group of 修飾可數(shù)名詞復數(shù)，故填friends。 （10）句意：我是如此的驚訝。這里是在be動詞后加形容詞表示狀態(tài)，形容詞surprised意為驚訝的，故填surprised。 【點評】考查語言綜合運用能力，注意謂語的時態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。4．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個恰當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。 Dear readers, Once, I had to call the firefighters to put out a fire. I still remember how fast it made my heart beat, ________it was a small fire. I was glad and thankful when the firefighters put it out________（quick）. Firefighters help in all kinds of sudden serious and________（danger） events or situations. I saw firefighters carrying people from their flooded homes while________（watch） the news today. Often, they are the first helpers when________accident happens. Some firefighters train to help people and pets that fall into frozen lakes. To prepare for reallife rescue like this one, they must practice putting________ice suits, working with ropes, and using hand signals to municate. If you want to learn more about these________（/bre?v/） men and women, read the articleDanger! Rescue on Thin Ice. Where would we be without the first helpers? Maybe you39。ll ________（/dЗэ?un/） me this month in finding a way to thank them. Giving a card, a drawing, or a plate of cookies to your local fire________（/39。ste??n/） could be the start of a new tradition for your families and our________（hero）will be thankful for it. Happy holidays!Your friend,Christine【答案】 though/although；quickly；dangerous；watching；an；on；brave；join；station；heroes 【解析】【分析】（1）句意：我仍然記得它使我的心跳得有多快，盡管那是個小火。根據(jù)兩句話的意思是轉折，故填 though/although 。 （2）句意：當消防員迅速撲滅時，我很高興也很感激。被填的的詞修飾動詞詞組put out，應用副詞， quick 的副詞 quickly。故填 quickly。 （3）句意：消防員在各種突發(fā)的嚴重和危險事件或情況中提供幫助。名詞 events or situations 事件或情況前用形容詞， danger 的形容詞 dangerous ，故填 dangerous 。 （4）句意：我今天看到消防員從被淹的房子里抬著人看新聞。固定搭配 while doing當做某事的時候， watch的現(xiàn)在分詞 watching，故填 watching 。 （5）句意：當事故發(fā)生時，他們往往是第一批幫助者?？蓴?shù)名詞單數(shù)前應用a/an， a用在輔音讀音開頭的的單詞前，an用在元音讀音開頭的的單詞前；故填an。 （6）句意：他們必須練習穿上冰衣。固定搭配，put on，穿上，故填on。 （7）句意：如果你想更多地了解這些勇敢的男人和女人，讀這篇文章。根據(jù)音標 /bre?v/可知是 brave勇敢的 ，故填 brave 。 （8）句意：也許這個月你會和我一起感謝他們。根據(jù)音標 /dЗэ?un/ 可知應是 join，加入，故填 join 。 （9）句意：送一張卡片，一張畫，或者一盤餅干到當?shù)氐南勒究赡苁悄愕募胰诵聜鹘y(tǒng)的開始。 根據(jù)音標/39。ste??n/，可知 是station，站，故填 station 。 （10）句意：我們的英雄會感激它的。根據(jù)上 文helpers 是復數(shù)，他們是英雄， hero的復數(shù)是heroes ，故填 heroes 。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定搭配和基本句型。5．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個適當?shù)脑~，要求所填的詞意義準確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson. She brought us up to the front of the ________[39。kla:sru:m]and placed him on one side of her desk and________on the other. In the middle of her desk was a large, round object. I could ________（hard）see that it was black. She asked the boy what color the object was. White, he________[39。 a:nsa（r）d] I couldn39。t________[b?39。li?v] he said the object was white, when it was clearly black! Another argument started between my classmate and me, this time about the________of the object. The teacher told me to stand where the boy was standing and told him to e stand where I had been. We changed________（place）, and now she asked me what the color of the object was. I had to answer, White. It was an object with two differently colored sides, and from his viewpoint （視角） it was________. Only from my side it was black. I have always remembered the lesson I learned that day. Sometimes we need to look at the problem from the other ________（person） viewpoint in order to truly understand his/her view. 【答案】 decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person39。s 【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認識道理，我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他的觀點。 （1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù) When I was in the middle school可知時態(tài)是一般過去時 ， 故填 decided。 （2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞， [39。kla:sru:m] 是classroom，教室，是名詞，故填 classroom。 （3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。此處是placed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數(shù)，me，是代詞，我，故填me。 （4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據(jù) it was black可知這個結果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞 ， 故填 easily。 （5）句意：“白色，”他回答。描述過去用一般過去時， [39。 a:nsa（r）d]answered，是動詞過去式 ，故填 answered。 （6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù)，couldn39。t是情態(tài)動詞，其后是動詞原形， [b?39。li?v] believe，是動詞，相信，故填 believe。 （7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學之間，這次是關于物體的顏色。根據(jù)上下文的白色和黑色可知，是談論顏色，the定冠詞后是名詞，color，是名詞，故填 color。 （8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語，故是名詞，表示彼此的位置，是復數(shù)，place是名詞，故填 places。 （9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。系動詞is后是形容詞，根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的，可知這個位置看是白色的，white，是形容詞，故填 white。 （10）句意：我一直記得那天的教訓有時我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點。viewpoint是名詞，person是名詞，故此處是名詞所有格，故填 person39。s。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，所有格，和所給單詞的讀音等多種用法。6．語法填空 Tonight is the night when children in much of the ________（west） world will be waiting for a fat man ________ red and white to pass by on his sleigh and climb down the chimney to deliver the Christmas ________ （present）. And as we all know, Santa Claus, or Father Christmas lives at the North Pole, you might not realize he39。s________ （actual） from Finland. Everyone dreams of the ing of Santa Claus ________ （bring） him something. Stories ________him spread throughout the centuries including one in which he helped a poor man who couldn39。t afford money for his married daughters. In the dead of night, Nicolas came to throw gold into his house. But the windows were too narrow so he had to climb down the chimney, yes, you guessed it, threw gold in the girls39。 stocking ____