文明校園建設(shè)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-03-30 06:59 本頁(yè)面
【正文】 生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的 工作： 、公民道德教育、誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)?！ 〈罅﹂_(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，積極組織心理咨詢活動(dòng)和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故?！ 〕浞职l(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)?！ ?五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對(duì)政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣?。把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最低程度?！ ?六)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，即學(xué)生工作隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。完善班主任選拔、培養(yǎng)、考核辦法，探索學(xué)生工作管理新模式，開(kāi)展研討，提高德育工作水平。抓好學(xué)生 干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用?！ ∷摹r(shí)間安排 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段 平安文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案?！ 捌桨参拿餍@”動(dòng)員大會(huì)，部署創(chuàng)平安文明校園活動(dòng)的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門(mén)要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。 、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等為載體，以主題班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。 ，查漏補(bǔ)缺?！ ?二)全面實(shí)施階段 。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過(guò)多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識(shí)和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會(huì)治安安全教育、校園內(nèi)外活動(dòng)安全教育、生活中各類(lèi)安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育?！ ?。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制?！ ?)法制和安全教育工作機(jī)制。 2)校園流動(dòng)人口管理機(jī)制?！ ?)晚間安全值班機(jī)制?！ ?)校園安全巡防機(jī)制?！ ?)安全工作檢查機(jī)制 6)警務(wù)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制?！ 。鋫鋵?zhuān)職宿舍安全管理員，專(zhuān)職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。 保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入，完善校園安全技術(shù)防范體系?！ ?。開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的、良好的輿論氛圍和環(huán)境?！ ?三)總結(jié)檢查階段 ，表彰先進(jìn)部門(mén)和個(gè)人。 。對(duì)忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理?！ ！ ∥?、工作要求 (一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定搞好創(chuàng)建工作的信心。全體教職工要從維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展和創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā)，把“平安文明校園”的創(chuàng)建工作擺到重要 的位置上。創(chuàng)建工作
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