20xx教師年度考核工作參考總結(jié)5篇-文庫吧
2025-03-30 04:33 本頁面
【正文】 下 一、進展了英語學(xué)情分析 這一學(xué)年教授兩個班為理科一般班的學(xué)生，英語根底不太理想，沒有一個學(xué)生能到達優(yōu)秀(120分)檔次，而且能及格的學(xué)生人數(shù)微乎其微。不少學(xué)生感到英語特別難學(xué)，對英語學(xué)習(xí)比擬頭疼。開學(xué)之初即對學(xué)情進展了認真分析。在日常教學(xué)中認真落實因材施教和因人施教?！ 《?、把教學(xué)計劃落到實處 本年度教學(xué)工作重心即在進展根底知識的復(fù)習(xí)上穩(wěn)固和加深對根底知識的理解和掌握，提升期處理咨詢題的才能，因而教學(xué)工作安排上把重心放在了對課本知識的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中，首輪復(fù)習(xí)是從20XX年8月中旬到20XX年3月中旬，內(nèi)容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復(fù)習(xí)安排是第一學(xué)期復(fù)習(xí)到高三年級第6單元(20XX年1月底)。課本復(fù)習(xí)安排是每單元課本復(fù)慣用時1節(jié)課，優(yōu)化設(shè)計1節(jié)課，英語周報1課時，單元根底知識總結(jié)和反應(yīng)1課時。平時復(fù)習(xí)中把高中英語復(fù)習(xí)語法工程中的13個專題適當交融進去。通過練習(xí)和講解，加強學(xué)生對語法的理解和對英語用法的復(fù)習(xí)穩(wěn)固?！ ∪?、大量練習(xí)促進學(xué)生對根底知識的穩(wěn)固和才能的提高 課本復(fù)習(xí)是學(xué)生才能提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié)，通過練習(xí)的方式進展學(xué)習(xí)反應(yīng)。主要是各地市的模仿試卷，認真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。 四、聽力訓(xùn)練作好提高成績保障 征訂了兩套聽力風(fēng)暴，共有80套，供學(xué)生在課上或課下時間進展聽力訓(xùn)練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的，含金量高，因而標準的聽力材料成為學(xué)生最為得益的聽力助手?！ ∥?、擴大閱讀，培養(yǎng)英語才能 課外閱讀必不可少。給學(xué)生提供了兩個一個是21世紀報，一個是ChinaDaily。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。學(xué)生除了能夠增加閱讀量還能夠把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也豐富和開辟了學(xué)生的視野。 六、認真批閱學(xué)生英語作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品 本學(xué)期為近十個學(xué)生的英語作文進展屢次單獨批閱，主要是提高他們的書面表達才能，在一定程度上鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。 又送走了一屆學(xué)生，不管成績好壞，作為一個新老師，在工作中存在著諸多的缺乏。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美妙的明天奉獻本人的力量?！ ±蠋熌甓瓤己斯ぷ骺偨Y(jié)篇三 今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué)，最后一學(xué)期，時間較短，任務(wù)重。這一學(xué)期來，本人認真研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，研究課標，梳理知識構(gòu)造，有計劃地落實復(fù)習(xí)任
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