20xx掛職鍛煉個人參考總結(jié)報告通用-文庫吧
2025-03-30 04:20 本頁面
【正文】 掛職鍛煉的到期，不僅僅是一項工作任務(wù)的完畢，更是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生珍貴的財富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績?！ 〉诙糠郑簰炻毴罩尽 ?月29日 今日本是掛職學(xué)習(xí)的第一天，但我卻跟隨南海信息技術(shù)老師代表團在區(qū)教育局教研室陳茂賢老師的帶著下，遠赴安徽合肥，參加全國信息技術(shù)學(xué)術(shù)年會，這是另外一種方式的學(xué)習(xí)。飛機上坐在我旁邊的西樵二小黎錫輝老師剛榮升副主任，主管后勤工作，我趁機向他取經(jīng)。黎主任毫不吝嗇傾囊相授，他教誨我要嚴(yán)格要求本人，留意本人形象、牢記本人的身份，更要珍視時機、多方請教。這些珍貴的經(jīng)歷和建議大大提升了我做好接下來掛職工作的決心?！ ?月30日 在學(xué)術(shù)年會開幕儀式上，來自全國各地的多位教育專家作了精彩的報告，會議首先由專委會理事長鄭增儀作專委會年度工作報告，接著由教育部根底教育二司副司長李天順對《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20102021年)》進展了精辟扼要的解讀，強調(diào)要高度注重信息技術(shù)對教育開展的革命性妨礙。最后由課題總負責(zé)人北京師范大學(xué)陳麗教授總結(jié)‘十一五’課題“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教方式變革與學(xué)習(xí)績效研究”的研究工作，匯報該課題研究獲得的成果?！ ￠_幕儀式后，會議分四個專題組開展主題交流活動，陳茂賢老師精辟地剖析了當(dāng)前信息技術(shù)課程施行遇到的難題，并提出“雙輪驅(qū)動”、“品牌打造”等富有制造性的破題方法。專家的引領(lǐng)大大開闊了我的視野，拓寬了思路?！ ?月31日
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