20xx小學(xué)信息化工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-03-30 04:03 本頁(yè)面
【正文】 、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫(kù)群，購(gòu)置資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，構(gòu)成教育資源共享新方式?！ ?二)加強(qiáng)教研組建立，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。 、上課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)商討爭(zhēng)鳴之風(fēng)，倡導(dǎo)典型課例解剖、商討、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，留意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。 ，鼓舞老師進(jìn)展多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，鼓舞老師采納電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探究創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型方式的研究上著力，力爭(zhēng)打破，構(gòu)成經(jīng)歷，輻射滾動(dòng)?！ 。l(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究?！ ∶繉W(xué)期每位老師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課?！ ?，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的方式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓舞老師到網(wǎng)絡(luò)教室開展方式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)?！ ?，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深化開展，構(gòu)成鮮明的整合特色。 、研究，加強(qiáng)本身水平的提高，不斷學(xué)習(xí)。每學(xué)每個(gè)老師至少期完成相關(guān)論文1篇?！ ?三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作?！ ⌒畔⒓夹g(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。 ，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根底知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深化妨礙。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)?！ 。虿氖┙?，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量?！ 。顒?dòng)有打算、有內(nèi)容、重實(shí)效?！ ?四)開展老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作?！ 〗M織好老師信息技術(shù)
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