【正文】 關(guān)系，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見，不會(huì)諒解別人，不明白禮貌，不值得信任的感受，因而我要改掉以上的壞缺點(diǎn)。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要平和有禮貌，言辭要簡(jiǎn)約精確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量防止和別人爭(zhēng)吵，不激化矛盾，不走極端，即便爭(zhēng)吵也要適可而止，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭(zhēng)出一個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)用心和朋友聯(lián)絡(luò)，多關(guān)懷諒解別人，只有如此你們才能成為更好的朋友。不要和別人有敵對(duì)心態(tài)，不管他怎么樣對(duì)你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重習(xí)慣別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你。仁者無敵，心有多大舞臺(tái)就有多大，去廣泛地認(rèn)識(shí)別人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提示自我做對(duì)今后有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自我的典范，讓他鼓勵(lì)自我前進(jìn)?！　??？偨Y(jié)后的收獲　　我自我常有一種自卑感，覺得自我在非常多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完滿的心理，什么方面都想做好。但是我一向感受自我非常笨，但是笨鳥先飛，因而我推崇什么事情都提早做，在二OXX年的大學(xué)生活中我照舊會(huì)如此做。在人生的賽場(chǎng)上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人?！　〈笠粚W(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文3　　光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期馬上完畢，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委治理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！　∥覀儼辔眯拈_展班級(jí)建立，并依照本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須的成果，但是同時(shí)也存在許多缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下：　　1。為了習(xí)慣大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進(jìn)展了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級(jí)工作可以更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班可以在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開班會(huì)群眾制定了班規(guī)?！　?。狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)固和提高?！　?。用心開展班級(jí)建立，個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建立和班委建立。　　4。加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們用心參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，透過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性，充實(shí)了本班的校園生活?！　?。關(guān)注同學(xué)們的日常生活，催促生活委員定時(shí)查寢，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長(zhǎng)的意見和推薦?！　∵@一學(xué)期以來，我學(xué)到了非常多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自四面八方，各自的家庭也十分不一樣，因而在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏向’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象，要采取最適宜的方法來溝通，理解他們。也只有理解了底下所有同學(xué)們的辦法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和治理班級(jí)。可以說班級(jí)整體向好的一方面開展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深沉友誼正是班級(jí)凝聚力的根底。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，可以說，感激全體班委，感激護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力，帶著好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目的，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康開展做出新的更大的奉獻(xiàn)?！　〈笠粚W(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文4　　成長(zhǎng)的過程確實(shí)是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖?！　〈笠坏纳钋娜灰咽牛@一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著宏大的妨礙。許多事情過后，認(rèn)真平復(fù)地反觀自省是非常有必要的。從對(duì)校園的生疏到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求，學(xué)著在艱苦中尋找歡樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的經(jīng)歷里?；叵脒@一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。　　懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事，非?？煳揖腿谌肓诵碌娜罕?，習(xí)慣了新的生活環(huán)境。然而習(xí)慣新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會(huì)覺得迷茫，好似一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的光陰，生活也失去了重心。還好慢慢的習(xí)慣了四周的環(huán)境，慢慢的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也慢慢散失。　　從自我踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自我必需要在大學(xué)的四年里學(xué)到非常多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目的，同時(shí)以自我的成就報(bào)答對(duì)我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已通過去，盡管迷茫時(shí)常圍繞自我，但現(xiàn)在已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，明白得理智的對(duì)待四周的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我　　在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。由于這個(gè)生疏的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，這份簡(jiǎn)單帶給我們的卻不只是簡(jiǎn)單，更多的是迷茫與苦惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x取，每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。確實(shí)是如此，在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎么樣做，只有自我慢慢地在生活中逐步習(xí)慣，去尋找自我要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的職責(zé)，更多的無奈，更多的辛酸，但我深信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對(duì)這些。　　回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)描述我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個(gè)缺點(diǎn)伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自我，對(duì)過去一向浮華不定的我，作了深入的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是非常理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都認(rèn)識(shí)到的，往常沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不明白是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力?！　∫淹ㄟ^去的一年，是不斷充實(shí)自我，不斷探究的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐步凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不管是從日常表現(xiàn)依然最終的成績(jī)上都可以表達(dá)出來。社會(huì)交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活。在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)開展的關(guān)鍵?！　∵@一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)