20xx初中班主任工作參考計(jì)劃3-文庫(kù)吧
2025-03-30 02:23 本頁(yè)面
【正文】 之后，就要進(jìn)展座位調(diào)整。可以遵照下面根本原則：好帶差，自我約束才能強(qiáng)的與自我約束才能差的同座，性別的考慮是次要的事。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部。調(diào)整座位之前，先征求科任老師的意見，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等因而遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋，服從班主任安排，并作為參加團(tuán)組織考驗(yàn)。對(duì)后進(jìn)生，要他們訂保證書，保證不阻礙好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。然后把學(xué)生姓名逐一寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。新座次坐了一段時(shí)間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。仍然采取上面所提到的原則，在探究中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法。不斷到同桌的相處特別好，不再困擾課堂紀(jì)律，不再給班主任添苦惱為止。在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個(gè)好班，這個(gè)方法特別主要，而且特別簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)用。
(3)組建班委會(huì)，任命班干部。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，關(guān)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作確實(shí)是教班干部如何干，如何干好。在班干部的使用過程中，
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