【正文】 晴，就忽然感到酷寒了。套上一件長(zhǎng)袖，踏過泥濘的小道，看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放??（四）春雨余幼時(shí)即好雨，猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之冷淡，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂既長(zhǎng)，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!不是題記的題記春雨，如煙似霧，蒙著那層奇異的面紗在空中糾結(jié)著，為雄壯的大地送去一份嶄新的祝愿她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋找她，探究她，理解她?！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍?，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是如何樣的一種清幽啊！春雨降臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的神韻在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，傾聽春雨羞怯的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，聽?wèi){突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道明晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過的透明的傷痕。細(xì)微的大概能夠被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂慮遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純確實(shí)心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在滲透你的防范，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切確實(shí)是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝聚在睫毛上會(huì)聚成不悲傷的淚，由于悲傷，是不會(huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的悲歡離合她就像一位出色的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!春雨者，樂耶？悲耶？春雨，好似一位正值豆蔻的把戲少女，在夢(mèng)的湖畔邊單獨(dú)神傷她看著慢慢走近的我不禁詫然，然后，慢慢揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!數(shù)著過往的流云，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的交融，豁達(dá)的感受從心底吹來，總帶著成熟麥香味的歡樂。曾幾何時(shí)，我們都是行色匆匆的路人。踏過千山，涉過萬水，以為眼前出現(xiàn)的總會(huì)是那柳暗花明的又一村，悲傷，風(fēng)景雖美，我們卻迷了眼，被這過往以來的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因而沉重了，人因而消沉了。杏花村，何處尋？往往長(zhǎng)嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。我們的旅途無盡，我們的包袱無數(shù)，不斷的行走，我們撿起了更多，卻忘了最初的那些純真夢(mèng)想。因而我們開場(chǎng)記恨，開場(chǎng)記恨這些沿途的每一景每一人，開場(chǎng)咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接著我們的眼里失了一種顏色，嘴里少了一種語(yǔ)言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來，有些人躲避，有些人故作鎮(zhèn)定的迎接，最后落得遍體鱗傷。倒是那些打歡樂窗的人，抖去一路的灰塵，曬干了一路的綿雨，輕裝上路，歡樂無限。二曝曬，封存。經(jīng)歷確實(shí)是藏在那陰濕角落的散發(fā)著發(fā)霉的書香味的泛黃書籍。選個(gè)萬里無云的午后，細(xì)細(xì)的曝曬經(jīng)歷。一杯清茶，一本筆記，陽(yáng)光下，經(jīng)歷被一一翻閱。那些看著心煩，想著煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們?cè)俅纬霈F(xiàn)，用鉛筆在筆記的扉頁(yè)上寫下“云淡風(fēng)輕”，花一朵淡淡的云，這是我的天空，從此寫下歡樂，刪去苦惱。這筆記確實(shí)是我的經(jīng)歷。三風(fēng)告訴我，吹走了過去，才能留下更多眼前的美妙。風(fēng)吹走了銀白色的冬，春才能留下一整個(gè)完滿的顏色；風(fēng)吹走了飄落的孤葉，樹才能有下一個(gè)下的繁盛。風(fēng)悄悄的，我立在淡淡的云下，任風(fēng)吹拂，心靈的灰塵。四云淡風(fēng)輕，一個(gè)簡(jiǎn)單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲，容得下一起散步的悠閑，容得下這個(gè)季節(jié)的漂亮。容得下的實(shí)在太多，而這云淡風(fēng)輕，僅僅只是我們心靈的一個(gè)小小角落，我們卻常常不記得了他的簡(jiǎn)單。五留一份云淡風(fēng)輕，在這些有雨的青春里，風(fēng)悄悄的，卻能吹走這不屬于這季節(jié)的綿綿陰雨；云淡淡的，卻能在我們俯仰之間，還一個(gè)海闊天空于我們，不記得了所有的記恨。留一份云淡風(fēng)輕，頭頂便是云淡風(fēng)輕。當(dāng)重復(fù)昔日的婉言，莫名的感動(dòng)點(diǎn)綴著傷感。不知似水流年，不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮，不記得了曾有的細(xì)膩與委婉。驀然回首間，青春已與我慢慢疏遠(yuǎn)。往事歷歷在目，恍然間，才覺察，歲月是一首歌，永遠(yuǎn)也唱不完??桃花朵朵開暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花，點(diǎn)綴了整個(gè)奏，剛?cè)胫袑W(xué)的我們，仍然一群懵明白的青年，對(duì)一切都感動(dòng)特別新鮮。夢(mèng)想著青春的象牙塔，向往著美妙的明天。一路歡聲笑語(yǔ)，一路豪情萬丈。那時(shí)的我們是那么的自信，聲稱“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起整個(gè)地球”；那時(shí)的我們是那么的無憂，哼著“青年壯志不言愁”；那時(shí)的我們，是那么的無慮，唱著“我的今后不是夢(mèng)”；那時(shí)的我們又是那么的輕狂，大有天下之大，唯我獨(dú)尊的感受??陽(yáng)光照舊燦爛，整個(gè)校園，一股青春的氣息在彌漫，草木瘋長(zhǎng)，花香飄揚(yáng)，我們照舊哼著美妙的夢(mèng)想。征詢君能有幾多愁年少輕狂，免不了磕磕撞撞。走過懵明白的高一，我們已經(jīng)被嚴(yán)峻的校規(guī)校紀(jì)和古板的課堂塑造成型。再?zèng)]有高一時(shí)候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂忽然變得特別漫長(zhǎng)。校園中的樹葉片片枯黃，我的心也開場(chǎng)變得荒涼。自由的時(shí)間里根本不明白要干什么。作文課上，我們“為賦新詞強(qiáng)說愁”數(shù)學(xué)習(xí)題是“似曾相識(shí)燕歸來”；物理課是“十年生死兩茫?！?。試征詢閑愁都幾許？一份試卷，滿張紅叉，分?jǐn)?shù)低無語(yǔ)。到了高三，生活節(jié)拍忽然加快。各種輪翻而至。老班的治理更加嚴(yán)峻。生活開場(chǎng)變得單調(diào)。整天在三點(diǎn)一線上奔跑，日日在X、Y、Z的運(yùn)算中奮戰(zhàn)，夜夜在眼皮大戰(zhàn)中掙扎。最后不得不感慨一句：征詢君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。追夢(mèng)人漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，冷冷幽夢(mèng)清。高三的生活注定是孤單的，在孤單的生活中我們開場(chǎng)掙扎，試圖去理解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么，那便是責(zé)任。我們要對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母，我們要對(duì)得起本人的人生。因而我們便