20xx年教導(dǎo)處范文教務(wù)一處工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-03-15 01:37 本頁(yè)面
【正文】 育的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改良教學(xué)方法，以提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)為目的，注重創(chuàng)新認(rèn)識(shí)與實(shí)踐才能的培養(yǎng)。2．以培養(yǎng)提升青年老師的業(yè)務(wù)水平為打破口，強(qiáng)化全體老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)和奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)。（1）認(rèn)真抓好老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，利用星期六上午的時(shí)間開展初中部老師讀書交流、專題演講等活動(dòng)，對(duì)老師的接著教育抓出實(shí)效。（2）落實(shí)好“師徒結(jié)對(duì)”工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，培養(yǎng)新老師謙虛好學(xué)的精神，做到老帶新，新促老，互相學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求幫扶老師到被幫扶老師班級(jí)上示范課，并有教后感；聽課者須有聽課感想。（3）接著推行“初中部青年老師賽課方案”，著力培養(yǎng)青年老師，努力扶植骨干老師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和展示本人的舞臺(tái)，造就一大批校級(jí)或市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。3. 優(yōu)化日常教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）注重集體備課，提高備課的有效性。本學(xué)期將接著利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，推行無紙化辦公。在校園網(wǎng)和教育局資源共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立公用平臺(tái)，建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，供同學(xué)科老師上傳、下載教案等材料。集體備課的重點(diǎn)是學(xué)案，由學(xué)習(xí)目的、預(yù)習(xí)案、課堂穩(wěn)固練習(xí)案和課外作業(yè)案四個(gè)部分組成，將印發(fā)到學(xué)生；教案是在學(xué)案的根底上插入教法、學(xué)法等內(nèi)容而構(gòu)成，供老師授課時(shí)調(diào)用。學(xué)科組、教務(wù)處每月不定期進(jìn)展備課工作的督導(dǎo)考核。督導(dǎo)考核內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是直截了當(dāng)網(wǎng)上調(diào)閱教學(xué)案，以備課組為單位進(jìn)展評(píng)價(jià)；二是抽查各老師二次備課的個(gè)性化材料，分別給予相應(yīng)評(píng)價(jià)。（2）注重作業(yè)校本化，提高訓(xùn)練的有效性。實(shí)行教學(xué)案一體化，提早一周完成并上傳網(wǎng)絡(luò)文件夾，主編人及審核人署名，統(tǒng)一格式打印。在已有的校本作業(yè)冊(cè)的根底上進(jìn)一步優(yōu)化，每次作業(yè)必須依照課型特點(diǎn)，按照一定的難易組合，表達(dá)針對(duì)性和層次
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