20xx年初二下冊(cè)班主任評(píng)語-文庫吧
2025-01-25 05:59 本頁面
【正文】 只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
13. 老師一直認(rèn)為你是個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，家中長(zhǎng)輩也對(duì)你寄予了很大的希望?？墒悄銋s太貪玩了，經(jīng)常講學(xué)習(xí)作業(yè)拋之腦后，要知道青少年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”!
14. 本學(xué)期新加入班這個(gè)大集體的你是個(gè)質(zhì)樸單純勤奮執(zhí)著的可愛男孩學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極責(zé)任心強(qiáng)，善良熱情待人友好。老師同學(xué)都非常喜歡你!希望你利用假期好好練習(xí)書法!老師相信以你的毅力與勤奮，你肯定會(huì)讓老師同學(xué)對(duì)你的書法刮目相看的!
15. 韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動(dòng)會(huì)你組織的井井有條，早操你把班級(jí)帶的步伐整齊，口號(hào)響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭(zhēng)取有一個(gè)更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請(qǐng)記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
初二下冊(cè)班主任評(píng)語【經(jīng)典篇】 1. 自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對(duì)一切，勤奮造就成功。
2. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)聰明活潑的孩子，你有可愛的笑容，關(guān)心集體，待人有禮，也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，但上課夠?qū)Ｐ?，好?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差，希望你以后多開動(dòng)腦筋積極思考，爭(zhēng)取進(jìn)步!
3. 喬x在班里你是一個(gè)默默無聞的男生，但無論是足球賽還是文藝匯演都少不了你的身影，這一方面證明了你很全面，另一方面也表明了你對(duì)這個(gè)集體的熱愛，愿意為這個(gè)集體付出一切。老師為有你這樣的孩子而感到自豪。學(xué)習(xí)上你比較聽話，作業(yè)能按時(shí)完成，但質(zhì)量還需加強(qiáng)，英語學(xué)習(xí)中要多動(dòng)筆，多做題，善于總結(jié)。語文學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，切忌眼高手低。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中與優(yōu)秀的同學(xué)在一起探討疑難問題學(xué)習(xí)優(yōu)秀方法。要做就做最好。
4. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康。還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
5. 王x一年來你為班帶來了無盡的快樂。在這個(gè)集體中每個(gè)人都在關(guān)心你，幫助你。其實(shí)你很聰明又有一個(gè)好媽媽，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)進(jìn)步。記得你在給我的賀卡中寫道“生活在班我很快樂。”而快樂是要有付出有收獲的，如果僅僅是每天發(fā)生的快樂的事讓你快樂，那么你的人生是缺少價(jià)值的。知道期末你的物理成績(jī)嗎?你聽了多少學(xué)了多少?而分足以證明你是一個(gè)聰明的孩子。老師希望你能給自己樹立可行的目標(biāo)，在下學(xué)期為老師為家人送上滿意的答卷，就和自己比進(jìn)步。
6. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉淼哪?，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭(zhēng)
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