20xx高中班主任工作參考計(jì)劃范文_-文庫吧
2025-01-25 00:56 本頁面
【正文】 不是“單打一”，而應(yīng)該是“合打一”。如此做，才能獲得班主任教育工作的效應(yīng)。特制的班主任工作打算如下：
制定多一些的家訪次數(shù)，爭獲得到學(xué)生家長的理解與支持，要讓家長們明白家庭教育的重要性，讓他們明白我們的教育目的與打算，如此才能與我們既同心，又同步。學(xué)生在校的表現(xiàn)還能夠，不代表在家里的表現(xiàn)也及格，要的家長在家里特別的溺愛小孩，導(dǎo)致小孩學(xué)習(xí)和生活上都有些消極。其中部分緣故是由于學(xué)生不明白事，但也有部分是由于家長教育缺失，不支持班級教育。因此，為了更好的開展教育工作，一定要通過家長，讓學(xué)生們在家里也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
多與學(xué)生進(jìn)展交流，理解他們的性格和優(yōu)點(diǎn)缺陷，及時(shí)調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法，比方，有的學(xué)生比擬淘氣，總是在班里搗亂，缺乏上進(jìn)心，自制才能也差，時(shí)常不能操縱本人，上課愛隨意說話，或做些小動(dòng)作。我們就要針對這種情況及時(shí)調(diào)整方案，多與學(xué)生私下交談，理解對方的困難，協(xié)助
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