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20xx體育教師個人工作參考總結-文庫吧

2026-01-03 06:52 本頁面


【正文】 工作,勤學苦練,使本人真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
  二、教學工作
  在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行屢次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深化的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在教師的要求下積極鍛煉,對學生本身加強體質,矯正和補償身心缺陷起到了特別大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為標準的教學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感遭到了學校、班級和教師的溫和,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面開展。
  整個體育教學,突出了有用性和興趣性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)
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