【正文】 謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓。二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。三帶頭關(guān)心學生，服務(wù)學生，增強服務(wù)的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
　　一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務(wù)。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
　　二、存在的主要問題及原因分析
　　(一)努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。
　　在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
　　(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
　　學校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
　　(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預(yù)備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足。對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育。對預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠。黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。
　　(四)自身對于黨建工作學習不夠。 學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
　　三、今后努力方向和改進措施
　　抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。
　　進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
　　進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
　　年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務(wù)，促進了學校各項工作的健康順利開展。
　　以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
　　小學支部書記述職報告篇二：　　一、學校黨組織基本情況：
　　實驗小學黨支部共有正式黨員22人，預(yù)備黨員1人。 一年來，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：
　　一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設(shè)
　　努力學習、加強思想作風建設(shè)
　　在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規(guī)定”、林甸縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、xx屆三中全會、系列重要講話精神以及中央編發(fā)的《論群眾路線——重要論述摘編》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短劇。學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉(zhuǎn)變作風的思想基礎(chǔ)。二帶頭研究教育教學工作，能經(jīng)常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。三要帶頭遵守了學校規(guī)章制
　　度。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到。保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
　　(二) 健全制度、規(guī)范支部工作
　　黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發(fā)揮黨組織在學校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。如：本年度，以落實中央八項規(guī)定為切入點，注重黨風廉政建設(shè)。召開了高質(zhì)量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動實踐。對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，限時整改，跟蹤問效，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，切實提高了領(lǐng)導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。
　　抓好了組織發(fā)展工作 抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關(guān)心。同時，注重教育，積極培養(yǎng)。一是要堅持有計劃地發(fā)展。二是按照標準，成熟一個發(fā)展一個，三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
　　二、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)
　　學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強了廣大教師的社會責任感和正義感。她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。
　　糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。
　　三、強化教育與監(jiān)督，推進“三風”建設(shè)。
　　加強黨風廉政建設(shè)。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設(shè)制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到。關(guān)心職工生活，為職工排憂解難。在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務(wù)、政務(wù)公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。
　　 轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。 切實轉(zhuǎn)變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題。以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。 糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題。繼續(xù)開展以“三評”為主要內(nèi)容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設(shè)。
　　四、關(guān)注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園
　　積極開展“家?；印毕盗谢顒印榱顺浞终{(diào)動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結(jié)對幫扶活動。三、設(shè)立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關(guān)注和輔導。四、定期開展經(jīng)常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構(gòu)建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關(guān)心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
　　五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果： 一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
　　二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照
　　“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
　　三是所有黨員都能夠緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
　　六、存在的問題和不足
　　雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
　　黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。
　　平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
　　個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
　　七今后工作打算、努力方向
　　黨員隊伍建設(shè)，提升整體工作實效。
　　進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
　　進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
　　小學支部書記述職報告篇三：　　一年來，在教文體局的正確領(lǐng)導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線，團結(jié)拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
　　一、加強師德師風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)
　　一直以來，我校注重師德師風建設(shè)，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)注學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。學校根據(jù)《中小學