20xx小學(xué)工作個(gè)人述職(精選多篇) -文庫(kù)吧
2026-01-03 06:37 本頁(yè)面
【正文】 系到能否完整體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖以及如何使校書(shū)各單位以更有效的方式落實(shí)所定決策，這就要求學(xué)校辦公室的工作人員，不僅要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，而且要準(zhǔn)確把握文件精神實(shí)質(zhì)，了解學(xué)校總體情況。因此，在平時(shí)的工作中，學(xué)校辦公室力求深入了解學(xué)校發(fā)展實(shí)際，做好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。
收發(fā)郵件、公文已成為辦公室每天的“必修課”，早上一到辦公室，打開(kāi)電腦，值班通知就“直奔”郵箱，看看屬于哪個(gè)部門(mén)的事情。及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時(shí)建立郵件公文交接登記、督辦制度，各部門(mén)再把相關(guān)的工作交給具體經(jīng)辦的老師負(fù)責(zé)完成，形成層層督辦、層層負(fù)責(zé)。
五、考勤匯總
負(fù)責(zé)全校職工的考勤情況。根據(jù)當(dāng)月的工作情況及部門(mén)考核結(jié)果，及時(shí)將教師考勤情況一一匯總公示。嚴(yán)格安照學(xué)校有關(guān)文件精神執(zhí)行。
六、校園文化建設(shè)
為了營(yíng)造良好的教師辦公環(huán)境，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，本期圓滿(mǎn)舉行了學(xué)校迎接上級(jí)文明學(xué)校檢查和綠色學(xué)校驗(yàn)收工作，從各年級(jí)準(zhǔn)
備情況來(lái)看，都花了很多時(shí)間和精力，群策群力，效果相當(dāng)不錯(cuò)，都有本年級(jí)的特色，使校園環(huán)境令人耳目一新。
七、加大力度對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。
學(xué)校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩，辦公室及時(shí)抓住這些關(guān)鍵的變化，向上級(jí)部門(mén)及社會(huì)作了及時(shí)的匯報(bào)和全面的宣傳。本期以來(lái)，我校重要信息在靈寶市、三門(mén)峽市兩級(jí)教育網(wǎng)站發(fā)表近二百篇，慶元旦活動(dòng)以“小舞臺(tái)大展示”為題在靈寶新聞欄目播出，對(duì)我校擴(kuò)大知名度起到了一定的作用。
學(xué)校辦公室取得的點(diǎn)滴成績(jī)都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、幫助和學(xué)校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我們深知還有很多缺憾和不足，辦公室這個(gè)部門(mén)的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍然需要人去做，因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思考和探索的道路。
在下期工作中我室工作思路是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導(dǎo)重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開(kāi)，積極發(fā)揮參謀咨詢(xún)作用，努力提高管理水平、服務(wù)水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型辦公室。深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，建立辦公室學(xué)習(xí)制度。
針對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢(shì)，本著“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
建立體系、強(qiáng)化制度，大力加強(qiáng)學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責(zé)，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強(qiáng)督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。
加強(qiáng)學(xué)校辦公室咨詢(xún)和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢(xún)職能。掌握基層的工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反饋基層情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
改進(jìn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫(xiě)作與處理工作，規(guī)范公文寫(xiě)作，提高辦文效率和公文質(zhì)量；繼續(xù)推進(jìn)辦公自動(dòng)化的實(shí)施，擴(kuò)大范圍、提高效率；加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位的溝通與協(xié)調(diào)。
加強(qiáng)信息工作、保密工作。加強(qiáng)與上級(jí)各主管部門(mén)的聯(lián)系，完善規(guī)章制度，繼續(xù)做好緊急信息的報(bào)送工作，進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報(bào)送工作。清理、整合和改進(jìn)校內(nèi)信息的通報(bào)形式，暢通渠道，豐富內(nèi)容，不斷提高信息質(zhì)量。不斷完善保密工作的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的保密工作。
做好信訪(fǎng)工作和維護(hù)安全穩(wěn)定的工作。熱情接待群眾來(lái)訪(fǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋信訪(fǎng)工作信息，提出相關(guān)處理建議和意見(jiàn)，督辦解決群眾的實(shí)際問(wèn)題和困難，溫暖人心、凝聚人心。
辦公室
2020年11月26日
第三篇：小學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告
小學(xué)教師個(gè)人工作述職報(bào)告
匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，似乎繁忙的日子時(shí)間過(guò)得特別飛快。回想一段與孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L(zhǎng)的快樂(lè)，也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過(guò)后，滿(mǎn)足與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)
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