20xx小學(xué)二年級(jí)教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-01-17 05:42 本頁(yè)面
【正文】 記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記?！ W(xué)習(xí)習(xí)慣方面 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。 五、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析 本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)才能的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)、探究、處理咨詢題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀。 六、教學(xué)措施 加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)、授課才能?！ 〖訌?qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，加強(qiáng)學(xué)生操作、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)展學(xué)習(xí)?！ 〖訌?qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)留意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)，尋取生活的資源進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。 小學(xué)二年級(jí)老師新學(xué)期工作打算范文2 轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)學(xué)啦!為更好地指導(dǎo)開(kāi)展本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作，特?cái)M定本工作打算?！ ∫?、指導(dǎo)思想 以各級(jí)教育部門(mén)《中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展綱要(20XX20XX)》及各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議為指南，以縣域義務(wù)教育平衡開(kāi)展為契機(jī)，以學(xué)校科研興教、科研興校的辦學(xué)工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能為核心的綜合素養(yǎng)得到全面提高，個(gè)性專長(zhǎng)得到一定開(kāi)展，良好人格得到一定的塑造?！ 《?、教材分析 本冊(cè)教材共有32篇課文，其中安排了4篇略讀課文，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)的字有400個(gè)，要求會(huì)寫(xiě)的字，有300個(gè)。在閱讀課文中，教材充分表達(dá)了圖文結(jié)合的特點(diǎn)，同時(shí)語(yǔ)言都十分優(yōu)美流暢，是小學(xué)生閱讀的佳品。同時(shí)，教材表達(dá)了低年級(jí)段向中年級(jí)段過(guò)渡的鮮明特點(diǎn)，在教學(xué)中要好好把握。而4篇略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí)。有識(shí)字任務(wù)，沒(méi)有寫(xiě)字要求，在教學(xué)中與精讀課文要有所側(cè)重?！ ”緝?cè)語(yǔ)文園地包括四五個(gè)欄目，新增了寬帶網(wǎng)，其中，我的發(fā)覺(jué)為鼓舞學(xué)生探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生理解漢字構(gòu)字特點(diǎn)、詞語(yǔ)之間的聯(lián)絡(luò)以及表達(dá)方法和標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用等知識(shí)。日積月累為引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的字詞的同時(shí)學(xué)習(xí)生字新詞，感受和強(qiáng)化詞語(yǔ)之間的搭配習(xí)慣，并進(jìn)展語(yǔ)文根底知識(shí)的綜合練習(xí)，日積月累中增添了能突顯中華文化的、與本組專題親密相關(guān)的成語(yǔ)韻語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、節(jié)氣歌、古詩(shī)詞等內(nèi)容，它們使學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。口語(yǔ)交際為話題與本組專題的聯(lián)絡(luò)，在雙向交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際才能，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)展初步的習(xí)作才能的培養(yǎng)，在口語(yǔ)交際中特別增設(shè)了寫(xiě)一寫(xiě)欄目，引導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)交際的根底上，進(jìn)展寫(xiě)話訓(xùn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1