20xx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告 -文庫吧
2025-01-17 04:20 本頁面
【正文】 眾促膝長(zhǎng)談，傾心聆聽，正視問題，限期整改，把群眾當(dāng)做做好的老師，要定期組織縣，鄉(xiāng)黨員干部深入一線，深入群眾，講解國(guó)家新政策，推廣新技術(shù)，使廣大人民群眾能正確了解黨對(duì)人民群眾
的深切關(guān)懷。二是堅(jiān)持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾工作的能力，要堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”“送出去”參加交流會(huì)，流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方法，積極組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極學(xué)習(xí)畜禽，水產(chǎn)和特種養(yǎng)殖，糧食作物，蔬菜，水果，花卉，苗木，藥科作物種植，食用苗載培等各個(gè)方面的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)新技術(shù)，不斷充實(shí)全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)群眾工作的知識(shí)儲(chǔ)備，要堅(jiān)持實(shí)事“一線工作站”，包村蹲點(diǎn)，包抓鄉(xiāng)村黨員工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，全面提高黨員干部指導(dǎo)服務(wù)群眾的能力。三是積極探索創(chuàng)新，切實(shí)保障黨員干部服務(wù)群眾的效能，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部好不好，干的怎么樣，統(tǒng)統(tǒng)群眾說了不算，上面說了算，黨組織內(nèi)部說了算，今后我們要積極探索，監(jiān)理健全新型考核問責(zé)體系，將黨員干部納入群眾考核問責(zé)機(jī)制，讓人民群眾真正行使當(dāng)家作主的權(quán)利，進(jìn)一步理順干部群眾關(guān)系。
重抓辦實(shí)事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。我站始終把解決好群眾切身利益的工程作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，今后，我站要結(jié)合“聯(lián)村幫戶接地氣，惠農(nóng)務(wù)實(shí)誰清風(fēng)”等活動(dòng)，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事，辦好事，一是去年為7名貧困大學(xué)生發(fā)放款物每人500元，鋼筆一支，筆記本等。是幫扶的戶及學(xué)生感受到溫暖，根據(jù)該村的類型，我們制定發(fā)展規(guī)劃，為去年所包抓的12戶及今年包抓的10戶中，夯實(shí)了包抓責(zé)任，先后為包抓戶送去化肥132袋，農(nóng)藥每戶5包，為該村先后制作版面5塊，辦公座椅3套，橫幅7條，維修人畜用
篇二：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告
依據(jù)區(qū)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，我校深入廣大職工、學(xué)生、家長(zhǎng)，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、我校主要工作
（一）學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)方面
教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)師
德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通
知》。在全體教師中樹立了幾個(gè)意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、精品意識(shí)、效率意識(shí)、法制意識(shí)。把9月份做為師德教育月，深入開展了“以人為本，教育創(chuàng)新”師德教育，組織教師開展向身邊名教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。實(shí)施了讀書工程。制定了《XXX小學(xué)干部教師“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”讀書實(shí)施方案》，引導(dǎo)干部教師“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”，不斷更新教育理念，形成專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)干部教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
干部隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“接地氣”教育活動(dòng)。干部隊(duì)伍加強(qiáng)“正能量建設(shè)”，每位干部教職員工從切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和從教行為入手，樹立以德服人、業(yè)績(jī)服人的思想，主動(dòng)參與到工作崗位目標(biāo)爭(zhēng)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、超標(biāo)活動(dòng)中，弘揚(yáng)在師生
中具有影響力的正能量。加強(qiáng)服務(wù)技能，加強(qiáng)合作，保持了班子成員的凝聚力。通過在師生中有效的談話交流，交換思想，了解和掌握廣大干部教師、學(xué)生家長(zhǎng)的所思所想所困所獲，為破解發(fā)展難題提供了第一手資料。
（二）教育教學(xué)方面
立足校本教研 ，提升教師專業(yè)水平
為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校采取借助外力、強(qiáng)化內(nèi)力等
措施提升教師專業(yè)水平。借助外力：請(qǐng)進(jìn)來、樹榜樣，提升標(biāo)準(zhǔn)：去年我校與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通，請(qǐng)XX小、X小骨干來送課及同課異構(gòu)，三個(gè)月組織了三次語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科大規(guī)模的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。強(qiáng)化內(nèi)力：對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，依托模式，全面提升：去年，我校出臺(tái)《XXX小學(xué)“生本高效”課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，干部教師人手一份。各教研組結(jié)合本學(xué)科不同課型的基本教學(xué)模式在常態(tài)課、研究課中認(rèn)真踐行，依托課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)，在研究實(shí)踐中逐步提升。依托“四課”，以點(diǎn)帶面，提質(zhì)增效：依托推門課隨時(shí)發(fā)現(xiàn)解決常規(guī)問題；每學(xué)期的骨干示范課樹立標(biāo)準(zhǔn)、帶動(dòng)引領(lǐng)；教研組的常規(guī)觀摩課整體推進(jìn)組內(nèi)成員執(zhí)教水平；每學(xué)期的每人一節(jié)考核過關(guān)課循序提升群體授課水平。打造培養(yǎng)骨干，走出去，親歷感受，開闊眼界：學(xué)校積極組織干部、骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)干部均出市或省參與高端培訓(xùn)，多名骨干到泰安、西安等觀摩教學(xué)研討，今年3月分學(xué)科分批次到XXX學(xué)校學(xué)習(xí)“自主合作探究”具體做法，老師們感觸頗深、收獲很大，各學(xué)科及時(shí)組織了分享、展示了匯報(bào)課，實(shí)現(xiàn)學(xué)
科的全面帶動(dòng)。在干部師生的共同努力下，本學(xué)年我校多名教師出示了區(qū)公開課、研究課，兩名教師出示市研究課，兩位老師評(píng)為市教學(xué)能手，多名教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng)。
以活動(dòng)為依托，規(guī)范學(xué)生常規(guī)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 開展師生共練一手字活動(dòng)；開展師生大閱讀活動(dòng)：學(xué)校
為每位教師訂閱
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1