【正文】 活動。開展幼兒環(huán)保教育和種植活動。
　　四月份
　　開展革命傳統(tǒng)教育活動。開展集體舞比賽。開展熱愛勞動的主題教育活動。
　　五月份
　　加強幼兒的自我服務能力。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。組織幼兒健康檢查。開展游泳教學。組織慶”六一”圖畫比賽。舉行”第六屆幼兒運動會”。
　　六月份
　　組織慶”六一”游園活動。開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。交流并上交教育教學論文。
　　七月份
　　完成整學期的教學內(nèi)容。完成幼兒評語。完成并交流班務總結。游泳達標比賽。做好暑假班工作。
　　新學期希望大家共同進步，為幼兒的成長盡職盡責。
　　幼兒園小班班級學期工作計劃2
　　一、指導思想：
　　本學期，我們班的兩位老師將以園務工作計劃為核心，繼續(xù)深入領會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
　　二、情況分析：
　　本班現(xiàn)有幼兒27名，其中男孩17名，女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績?，F(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教。以下是本學期的工作計劃。
　　三、本學期工作目標：
　　，以幼兒的安全為一日的重點工作。
　　2. 結合幼兒年齡特點，開展適當?shù)陌踩逃顒樱鰪娖渥晕冶Ｗo意識與能力。
　　。
　　4. 提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)能力。
　　，也不能使用他人的物品。
　　，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。
　　，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔。
　　四、教育教學方面.
　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作到保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體制，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
　　，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。
　　，提高理論水平，開展高質(zhì)量的教學活動。
　　、認真的開展每天的教學活動。
　　。
　　、安排好各種大型活動，做到有準備，有效果。
　　五、家長工作：
　　幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。
　　， 全面溝通、了解幼兒的有關情況。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。
　　，聽取家長的有關意見。
　　，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。
　　，及時地加以解決。
　　：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學習情況。
　　幼兒園小班班級學期工作計劃3
　　安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入園的，安全意識比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，根據(jù)小班年齡階段特點，作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班特制定了安全工作計劃。
　　一、活動安全教育
　　教育幼兒要遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、刀具、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等)。
　　活動時，不能擅自離開集體，要防走失。不能亂跑，防跌傷。同伴間友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。
　　二、進餐、午睡安全教育
　　教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不將紙團、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里。配以定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)情況，快速在現(xiàn)場科學處理，并抓住機會進行安全教育。
　　三、日常生活安全教育
　　教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中，以防夾傷，注意不玩水、火、氣以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷?？匆娷囕v要避讓，不得一人過馬路。入園后，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來，讓老師和大人找不到。不與陌生人說話，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園，不坐陌生人的車子。
　　四、接送安全教育
　　入園進班時，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園，特殊情況下，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認或委托。
　　五、家庭安全宣傳教育
　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園安全教育活動的必要性，請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安