20xx主題班會教案高二《我們走在大路上》主題班會-文庫吧
2025-01-17 03:46 本頁面
【正文】 同時發(fā)出建議在全班范圍內尋找具有類似情況的急需協(xié)助的同學，然后發(fā)動學習優(yōu)秀的同學結對幫扶。第四項：幫扶結對，簽約儀式一、扶助對象學習有困難，品行優(yōu)良的同學老實謙遜，好學上進的同學經濟困難，需要贊助的同學二、扶助內容思想上解惑生活上贊助學習上協(xié)助提高三、簽定協(xié)約 (要求) 要從情感上貼近他們，與他們交流，化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力； 要協(xié)助他們克服自卑心理，樹立自決心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是臨時的，是可以改變的，激發(fā)他們的進取心；協(xié)助培養(yǎng)他們本人刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，協(xié)助他們學好功課，協(xié)助他們掌握學習方法，使他們學會學習。第五項：談F4現(xiàn)象 看校園道德唱響校園正氣主持人：隨著《流星花園》的熱播，F(xiàn)4風行大、中學校園。這段時間以來，我也不斷在考慮同學們最關心的F4征詢題。有人說：不明白F4真是太土了，現(xiàn)在這個時代不明白F4，活著還有什么意思！然而據(jù)我所知，40歲左右的男士特別少有人明白F4。聽說F4組合是花了4個月的時間，一度成為新新人類的偶像。而現(xiàn)在，《流星花園》由熱播到禁播，終究說明了什么征詢題呢？（在全班展開討論）下面是一部分同學的看法：張陽同學：從一定意義上說，F(xiàn)4現(xiàn)象及新新人類的出現(xiàn)，對我們中國的學生來說，不僅是中學生，而且包括一部分大學生，是一種整體文化的衰退。 什么叫道德推斷力呢？舉個例子來說，實踐當天，在全國特別多高校的校園里，大家敲敲打打，跟過節(jié)一樣；北大、清華學生提出第一句口號是我們一喜悅的心情向美國人民表示哀悼。可能這句話也代表了我們中國青年一中普遍的心態(tài)：你美國不是傲慢嗎？你不是欺負人嗎？我們不能打你，而有恐懼組織拾掇你，因此感到特別歡樂。實際上這種現(xiàn)象背后隱藏的是當代大學生的道德才能和道德推斷力的征詢題。我們當時通過交流和討論，我的感受是，恐懼事件的出現(xiàn)，不僅僅是針對美國的，而且是對整個人類文明秩序的一種挑戰(zhàn)，比方海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭等等。（掌聲）黃帥同學：文化推斷力，在整個80年代到90年代初，校園里洋溢的是一種健康、向上、追求主流的文化氣氛。高一、高三的學生一眼就能分辨出來，社會青年與大學生也有截然不同的區(qū)別。而為什么現(xiàn)在校園里黃頭發(fā)飄起來，耳環(huán)、耳墜也戴到了同學的耳朵上？為什么?；障Я耍空f明了什么征詢題？不得不引起我們的考慮。（掌聲）張鵬同學：假設說F4現(xiàn)象是一種新的時髦的話，它的出現(xiàn)也不是一種偶然的文化現(xiàn)象。前幾年的日韓流中，中學生模仿日本、南韓的中學生那種化裝方式，來追求時髦。而現(xiàn)在則表現(xiàn)為F4現(xiàn)象，即把道明寺、花澤類的照片作為日記的封面，、傳呼發(fā)送的全是F4經典語錄。這兩種現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的。前年《中國青年報》上有篇言論寫得特別好，針對的是日韓流對中學生追求的時髦，它說，假設以一種文化推斷力的規(guī)則來推斷的話，這叫一種欠揍的時髦。這說明我們整個中國的傳統(tǒng)文化資源在現(xiàn)有的教育體制下，沒有被特別多的大中學生所接受，我們在喪失本人的文化領地，這一點是特別可怕的。（掌聲）吳承坤同學：校園里每一種文化現(xiàn)象都是社會的一個縮影。校園里，沒有在社會上的勾心斗角，也沒有云云眾生的自私和貪婪。那么，我們要自律，就要樹立真確的思想認識，要明晰的認識到，自律不是做給別人看的，而是對本人言行舉止的約束和標準，我們要唱響正氣，每個人都要管好本人的嘴、本人的腳、本人的思想，那么，我們就會成為真正意義上的高中生。（掌聲）第五項：展示圖片：《遠山的呼喚》唱響社會正氣展示兩組圖片，山區(qū)里小孩繁重的家庭勞動和艱苦的學習生活。主持人：在今天我們生活的這個大開展的時代，還有許多的山區(qū)的小孩根本上不起學，生活在最貧困的邊緣。即便有些上學的小孩，他們也是在一種極其艱苦的環(huán)境中索求知識。同學們，看看他們，想想我們，我們已經是特別幸運、特別幸福的，那么我們在享受幸福的同時，難道你內心深處就沒有一種強烈的
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