20xx黨員教師學(xué)習(xí)十八屆全會(huì)精神參考心得體會(huì)（通用）-文庫(kù)吧
2025-01-17 03:43 本頁(yè)面
【正文】 著選》福澤諭吉 《探究式教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)》溫鮑姆等 《老師的幸福感：關(guān)注老師的身心健康及職業(yè)開(kāi)展》霍姆斯 《老師角色與老師開(kāi)展新探》葉瀾 《守望教育》劉鐵芳 《教育的理想與信念》肖川 第二、磨礪本人，在黨內(nèi)生活中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的黨性。在新的歷史條件下，要做一名合格的黨員，不斷加強(qiáng)黨性涵養(yǎng)，離不開(kāi)健全的黨內(nèi)生活，離不開(kāi)黨組織和同志們的協(xié)助和教育。黨員老師要通過(guò)積極參加學(xué)校的黨組織生活和豐富的活動(dòng)，加強(qiáng)涵養(yǎng)，加強(qiáng)黨性，從而樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民效勞的主旨。每個(gè)黨員要做到嚴(yán)格要求本人，嚴(yán)于解剖本人，要用黨性信念來(lái)鼓舞本人，磨練升華本人，用黨性原則對(duì)照本人，用黨紀(jì)國(guó)法標(biāo)準(zhǔn)本人，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 第三，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。要通過(guò)刻苦研究、努力探究，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教研才能。要使學(xué)生能夠?qū)局R(shí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而制造性地分析和處理咨詢題，老師必須在理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際方面進(jìn)展深化研究和討論，用本人的研究成果來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高學(xué)生獨(dú)立考慮和處理咨詢題的才能，為學(xué)生今后制造性地進(jìn)展工作奠定堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí)，老師還必須把教學(xué)內(nèi)容的討論和教學(xué)方法的研究結(jié)合起來(lái)。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)制造出靈敏多樣的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，盡力做到條理明晰、邏輯性強(qiáng)、深化淺出、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，從而將抽象的理論詳細(xì)化、條理化，將單調(diào)無(wú)味的原理用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使其積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，從知識(shí)中得到力量。黨員老師必須用本人的知識(shí)、智慧、人格魅力去妨礙學(xué)生?！ 〉谒模笳鎰?wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。做好好本職工作是檢驗(yàn)黨性涵養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。老師要努力使本人做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的榜樣。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。這幾句話寓意深化，高度概括了教育的真理，教書無(wú)疑是老師的職責(zé)，育人卻是老師的天職。那么，黨員老師應(yīng)當(dāng)怎么樣履行本人育人為本的天職呢？我認(rèn)為，首先，在擁有淵博知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感，應(yīng)該具有鍥而不舍的敬業(yè)精神。這既是一種執(zhí)著的做人態(tài)度，也是對(duì)本人所從事職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。任何一名老師假如不具有這種精神，即便擁有淵博的知識(shí)，也無(wú)法成為一名優(yōu)秀老師。只有熱愛(ài)本人的事業(yè)，才能夠全身心腸去投入其中；只有全身心腸投入，才能開(kāi)辟奮進(jìn)，成就事業(yè)。其次，努力加強(qiáng)本身的師德建立?！敖虝恕笔抢蠋熉殬I(yè)道德的特征，是老師的根本行為準(zhǔn)則。老師不僅要一門心思地把書教好，而且要用本人的高尚品德、榜樣行為去育人。作為老師既要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，講好課，不斷提高本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，用知識(shí)的力量來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)，在日常工作和生活中嚴(yán)格要求本人，努力做言行的表率。只有如此做，才能使學(xué)生真正從內(nèi)心佩服、尊敬老師，才能自覺(jué)服從老師的治理和教育，從而到達(dá)教書育人的目的。老師的地位是神圣的，尊師重教已成為社會(huì)的共識(shí)。作為黨員老師應(yīng)該對(duì)本人的所做所為
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