20xx二年級班主任參考發(fā)言稿-文庫吧
2025-01-17 03:43 本頁面
【正文】 抑制感。在許多情況下，這也是我們治理兒童的主要障礙。首先，與您談談您小孩的習慣。有些家長最擔憂小孩的表現(xiàn)是否優(yōu)秀，但他們對本人的習慣不夠注重。事實上，培養(yǎng)小孩的良好習慣是習慣小學生活的關鍵一步。能夠說，小孩養(yǎng)成好壞的習慣如今會妨礙小孩的生活。不能無視實現(xiàn)小孩將來的良好習慣。以下重點是學習習慣首先是寫作的習慣。大家都明白，目前的教科書對學生要求特別高。在寫作方面，有必要留意格式并精巧地寫出單詞。就像我們如今寫的漢字一樣，特別難細心觀察每個單詞在該領域的位置，并理解單詞的筆劃。這里要提示家長的是要留意小孩的書寫姿態(tài)，催促小孩在寫作業(yè)時寫上正確的筆位和坐姿，嚴格按照一英寸，一英尺，一拳的標準。
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