20xx二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)參考計(jì)劃_0-文庫吧
2025-01-17 03:33 本頁面
【正文】 開展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們爽朗、好動(dòng)、自制力較差，采納情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中留意力。學(xué)生的想象力豐富，富有制造性，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿、開動(dòng)腦筋、主動(dòng)練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。
三、教學(xué)進(jìn)度：
周次教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容第一周明白做早操的好處和常規(guī)要求并認(rèn)真、積極做到引導(dǎo)課 體育常識(shí)：《做早操的好處》、隊(duì)列隊(duì)形。學(xué)習(xí)簡單隊(duì)列，培養(yǎng)身體的良好姿勢縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊；集合；解散；學(xué)習(xí)簡單隊(duì)列，培養(yǎng)良好作風(fēng)與適應(yīng)。立正、稍息；報(bào)數(shù)；游戲；第二周體會(huì)各種姿勢走的動(dòng)作，培養(yǎng)正確身體姿勢各種方式的自然走；“挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)”；提高走的才能，開展靈敏素養(yǎng)各種方式的自然走；“老狼”；適應(yīng)環(huán)境，體會(huì)走跑
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