20xx中小學教師繼續(xù)教育工作參考計劃范文-文庫吧
2025-01-17 03:27 本頁面
【正文】 工程，促進城鄉(xiāng)教育同步開展，充分發(fā)揮名師帶動作用在XX年，評選認定55名學科帶頭人。建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質、教學個性突出、實踐才能強、教學科研成果明顯的學科帶頭人隊伍，充分發(fā)揮其輻射帶動作用。同時，實在抓好對縣級以上骨干老師的履職考核及待遇落實工作。，促進義務教育平衡開展XX年選派10名城鎮(zhèn)中青年骨干老師、學科帶頭人到農村中小學舉辦講座、上公開課和示范課。施行城鎮(zhèn)中小學老師晉升中、高級職務應有一年以上在農村或薄弱學校任教的經歷，鼓舞老師從城鎮(zhèn)到農村、從完小到村小、從重點學校到薄弱學校支教。（三）突出培訓重點，打造高素養(yǎng)老師隊伍（1）義務教育經費保障機制知識培訓。3月組織全縣會計人員進展義務教育經費保障機制知識培訓。通過培訓，促使各中小學進一步領會義務教育經費保障機制改革內涵，進一步標準會計根底工作。（2）現(xiàn)代教育技術才能培訓。5月啟動300余名現(xiàn)代教育技術才能骨干培訓，全年完成2100名中小學老師現(xiàn)代教育技術才能培訓。通過培訓，加強老師信息技術素養(yǎng)，提高老師整合信息技術與學科教學的才能。（3）新轉新聘老師崗位培訓。5月組織268名（公開招聘人員100名、特設崗位135名、中學代轉公已聘老師33名）新老師崗位集中培訓，7月組織329名小學代轉公已聘老師崗位集中培訓。通過培訓，使新轉新聘老師穩(wěn)固專業(yè)思想，理解教育政策法規(guī)，掌握教學常規(guī)，熟悉教改新
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