20xx中學(xué)教師個人工作參考計劃范文1)-文庫吧
2025-01-17 03:19 本頁面
【正文】 要訂有假如做不到就如何如何威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后，把學(xué)生姓名逐一寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。 新座次坐了一段時間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了回生的現(xiàn)象。依然采取上面所提到的原則，在探究中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法?！ ∪?、班干部的選擇、任命和職責(zé) 班干部的選定，我是依照大掃除中表現(xiàn)直截了當(dāng)任命。班主任的首要任務(wù)是讓這部分好學(xué)生構(gòu)成權(quán)力，這部分學(xué)生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學(xué)生抓住，開幾次座談會，圍繞三個根本的要求，展開話題： ①班干部要以身作則，嚴(yán)以律己?！ 、诟矣谕嗌系牟涣硷L(fēng)氣作斗爭。 ?、坳P(guān)懷和協(xié)助落后的同學(xué)?！ “嘀魅芜€應(yīng)該在全班語重心長地說明：班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀(jì)律好，才有全班的學(xué)習(xí)好，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實實多學(xué)到一點知識，而不是虛度光陰，這是一個大前提。我們只有在這個大前提下，才能統(tǒng)一認(rèn)識，處理咨詢題。如此一說，一切咨詢題迎刃而解，枝節(jié)總是都好處理了。而且，如此一說，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果特別好。萬一是班干部出了錯，千萬不要當(dāng)眾出他的丑。能夠私下交換一下意見，要他以后留意就行，花幾份鐘的時間就夠了。把班干部抓在手里，這個班就好帶了。 班干部職責(zé)，簡述如下： 班長：上課時喊起立，坐下，負(fù)責(zé)記班級日志。(我的班級日志自始至終都是班長記，班長熟悉后，就記得特別好了，便于我依照班級日志理解班上的情況。一般學(xué)校不能讓
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