20xx中專下學期班主任工作參考計劃1)-文庫吧
2025-01-17 03:15 本頁面
【正文】 情況，政治相貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，專長愛好，健康情況，家庭地址，家長職業(yè)，經(jīng)濟情況等。
三、施行班級治理，構成良好的班風。
制訂班主任工作打算，加強工作打算性
依照學校工作打算要求，聯(lián)絡本班實際，先訂好一個學期工作打算，然后每周要有詳細的打算，打算必須做到方向、任務明確，措施詳細、實在能夠。
培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目的。班級目的要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生通過一定努力能夠實現(xiàn)的。
選好、用好干部。
班級能否成為發(fā)奮向上，團結友愛集體，構成良好的班風，非常大程度上取決于班干的工作才能和榜樣帶頭作用，因而，要選擇具備一定組織工作才能，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起榜樣帶頭作用的同學擔任。
要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良質量。
如參觀，巡游，訪咨詢，晚會，主題活動等。
要構成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建立。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會遭到批判，抵抗，協(xié)助，構成一種風氣。班級應建立目的治理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進展量化治理評比，在班內構成輿論監(jiān)視，促進良好班風構成。
通過我每學期給班級制訂工作打算，我們班級在年級中獲得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。
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