20xx魅力德育讓學(xué)校成為學(xué)生的精神家園-文庫(kù)吧
2025-01-17 03:02 本頁(yè)面
【正文】 從而增加德育活動(dòng)的吸引力，使學(xué)生樂(lè)于參與?！ 靶小弊帧 ≈v究一個(gè)“行”字，就是遵循道德認(rèn)知與道德實(shí)踐并重的原則，要求教師在課堂教學(xué)中提高學(xué)生道德認(rèn)知的同時(shí)，給學(xué)生以充分的實(shí)踐活動(dòng)空間。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主教育，讓良好的道德情感在體驗(yàn)中內(nèi)化、升華為學(xué)生的道德品質(zhì)，從而收到知行統(tǒng)一的良好效果?！ ?二)實(shí)施魅力德育的內(nèi)容與途徑 在實(shí)施魅力德育的過(guò)程中。學(xué)校遵循“實(shí)、小、近、新、趣”五大原則，站在學(xué)生的角度，感知學(xué)生的困難和喜好，設(shè)計(jì)了系列活動(dòng)，以此提高學(xué)生的道德品質(zhì)，并內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為。取得了喜人的效果。 ——“音樂(lè)盛宴”：健康心理?？鞓?lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)追求心靈的美與菩，音樂(lè)教育能幫助人們把德育規(guī)范變成自己內(nèi)心的情感要求，從而自覺(jué)與周?chē)澜缃⒑椭C、美好的關(guān)系。為此，學(xué)校在每天12:00～12:30舉行“音樂(lè)盛宴”，全校師生通過(guò)欣賞古典音樂(lè)、民族音樂(lè)來(lái)陶冶情操、美化心靈。同時(shí)，學(xué)校還把音樂(lè)引入到心理健康教育中：對(duì)脾氣暴躁的同學(xué)，學(xué)校邀請(qǐng)他們到心理室欣賞抒情的音樂(lè)；對(duì)心情低落的學(xué)生，學(xué)校讓他感受激昂的音樂(lè)……如此，學(xué)生的道德情操在音樂(lè)聲中得到了熏陶。 ——“漫畫(huà)日記”：坦誠(chéng)心扉，開(kāi)心學(xué)習(xí)。針對(duì)小學(xué)生怕寫(xiě)作文的心理，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了德育與語(yǔ)文教學(xué)的整合，推出了“漫畫(huà)日記”活動(dòng)：讓孩子在“我手畫(huà)
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