20xx高校學(xué)生干部激勵(lì)機(jī)制初探-文庫(kù)吧
2025-01-17 02:57 本頁(yè)面
【正文】 和了解?！ ?榜樣激勵(lì) 學(xué)生干部工作的優(yōu)劣一直沒(méi)有什么固定的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而樹立榜樣就是樹立一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)大家努力的方向，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。榜樣就像一面旗幟，樹起這面旗幟能起到示范教育作用，一個(gè)實(shí)實(shí)在在可以看得見(jiàn)的目標(biāo)，一個(gè)可以對(duì)比、超越的對(duì)象。因此，每次優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選都是一次榜樣激勵(lì)，每一次先進(jìn)事跡的宣講不僅是對(duì)學(xué)生干部工作的肯定和嘉獎(jiǎng)，更是對(duì)提高團(tuán)隊(duì)向心性、凝聚力起到了重要的作用?！ ?榮譽(yù)激勵(lì) 榮譽(yù)獎(jiǎng)狀、證書等并不是一張普通的紙片，而是激勵(lì)學(xué)生干部奮發(fā)進(jìn)取的主要途徑，也是目前使用最廣泛的一種形式。這些榮譽(yù)不僅可以滿足學(xué)生干部的自尊感、自豪感和成就感，同時(shí)這也是一種重要的精神激勵(lì)。另外，榮譽(yù)激勵(lì)既是對(duì)學(xué)生干部過(guò)往工作的肯定，也是對(duì)學(xué)生干部今后工作的鞭策?！ ?信任激勵(lì) 學(xué)生干部工作能力有限，所以即便學(xué)生管理工作一直比較繁多，管理者也大都是大包大攬，事無(wú)巨細(xì)，全盤把控。這種緊抓大權(quán)不放的方式，雖然不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題，但不利于學(xué)生干部的健康成長(zhǎng)，造成學(xué)生干部對(duì)管理者產(chǎn)生依賴，缺乏整體觀、大局觀，約束其全面發(fā)展。因此，不妨在實(shí)踐工作中，大膽將一些學(xué)生干部力所能及的工作全權(quán)交給他們處理，給予他們充分地支持和信任，指點(diǎn)和彌補(bǔ)
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